【题目】通过下图所示方法可培育植物新品种。下列有关叙述错误是( )
A.获取植株Ⅰ的生殖方式为无性生殖B.植株II与原种相比,发生了定向变异
C.植株III和IV的基因型一定相同D.培育植株V的生物学原理是基因突变
【答案】C
【解析】
四种育种方法的比较如下表:
杂交育种 | 诱变育种 | 单倍体育种 | 多倍体育种 | |
方法 | 杂交→自交→选优 | 辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理 | 花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 | 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 |
原理 | 基因重组 | 基因突变 | 染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种) | 染色体变异(染色体组成倍增加) |
A、通过营养繁殖获取植株Ⅰ的生殖方式为无性生殖,A正确;
B、植株II是基因工程育种获得,基因工程的特点是定向改造生物性状,B正确;
C、杂交育种有可能获得具有杂种优势的杂合子,单倍体育种获得植株IV一般是纯合子,基因型不一定相同,C错误;
D、培育植株V的育种方式是突变育种,其生物学原理是基因突变,D正确。
故选C。
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【题目】如图是胚胎干细胞分离途径示意图。下列说法正确的是( )
A.图中 A 所示细胞将来能够发育成胎膜和胎盘
B.胚胎干细胞的体积和细胞核都较小
C.胚胎干细胞可以增殖而不发生分化
D.利用胚胎干细胞培育的人造器官正在大规模应用
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【题目】如图表示神经系统对激素分泌的三种调节方式。
为了探究体温调节,将8只年龄、生长状况等都相同的某恒温动物均分为A、B两组,A组不作处理,B组全部手术破坏其下上脑,将两组动物放到相同且适宜的常温环境养殖一段时间,测定体温,然后将两组动物转移到5℃的房间养殖,观察行为表现并定时测定体温。回答下列问题:
(1)测定发现,在5℃的房间,B组动物体温很不稳定且不断下降,而A组动物体温基本稳定,说明______。
(2)观察发现,A组动物到5℃的房间时冷得发抖,而B组动物没有出现此现象。原因是A组动物下丘脑传出神经末梢释放的神经递质作用于骨骼肌细胞膜,引起______(填“Na+、“Cl-”或“K+”)大量内流,导致骨骼肌不自主收缩,增加产热,维持体温稳定,而B组动物下丘脑被破坏,不能完成此调节。
(3)根据体温调节过程可知,A组动物到5℃的房间内的初期,肾上腺素和甲状腺激素分泌量均会增加,两种激素分泌的调节方式依次符合方式______(填“甲”、“乙”或“丙”)。
(4)上述实验不够科学,理由之一是实验没有排除手术本身(伤口及手术操作过程)对动物体温调节的影响,应该再设置C组实验为______;理由之二最可能是______导致实验结果不可靠。
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【题目】大多数植物种子的化学成分主要是淀粉。种子发芽时,由淀粉酶将淀粉水解为麦芽糖,有利于萌发。某生物学习小组测定了不同温度下淀粉酶的活性。实验如下:
(实验假设)不同温度条件对淀粉酶活性的影响不同
(实验过程)分别在5℃、10℃、15℃、20℃、25℃、30℃、35℃、40℃条件下进行酶促反应实验,检测并记录麦芽糖含量,绘制出下图。
请分析回答:
(1)从实验结果可以看出,当温度为_________℃时麦芽糖的生成量最多,也就是该温度下淀粉酶的活性最________(填“高”或“低”)。
(2)在40℃至50℃范围内,随着温度升高,生成的麦芽糖量逐渐减少,说明淀粉酶的活性逐渐降低,可能是高温影响了酶的_________(填“空间结构”或“氨基酸顺序”)。
(3)淀粉酶只能催化淀粉水解,不能催化纤维素水解,体现了酶的________性。
(4)从化学本质方面分析,绝大多数的酶是__________。
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【题目】将某成熟的植物细胞放入一定浓度的物质A溶液中,发现其原生质体(即植物细胞中细胞壁以内的部分)的体积变化趋势如图所示,下列有关叙述正确的是( )
A.实验开始时,该植物细胞的细胞液浓度高于物质A溶液的浓度
B.0~1h内,物质A没有通过细胞膜进入细胞内
C.物质A通过主动运输方式经过原生质层进入液泡内
D.实验1h时,若滴加清水进行实验,则原生质体的体积变化速率比图示的大
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【题目】下图表示人体甲状腺激素分泌的调节过程,其中甲、乙表示相应的内分泌腺,①~③表示相关激素。请据图回答问题:
(1)腺体甲、乙的名称依次是_________、_________。
(2)当机体受到寒冷刺激时,激素③的分泌量将会_________(填“增多”或“减少”),并通过_____运输到全身各处,从而影响细胞代谢。
(3)当机体中激素③含量过多时,激素①和②的分泌量均会_____(填“增多”或“减少”),进而使激素③分泌减少,该过程的调节机制称为_____调节。
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【题目】某学生社团利用花生种子为实验材料进行了一系列生物学实验。请回答下列问题:
(1)探究花生种子是否含有还原性糖,他们应选择___________(填“斐林试剂”“龙胆紫溶液”或“碘液”)对花生种子匀浆进行检测:若实验结果出现_____________色沉淀,则说明花生种子含有还原性糖。
(2)花生种子的子叶中富含脂肪,他们用显微镜观察花生子叶细胞中的脂肪颗粒。
①在下列实验器具中,该实验需要用到的________(在a~d中选择填空)
②下列为他们在该实验中的相关操作,你认为其中不合理的有_______(在a~d中选择填空)。
a.在花生子叶薄片上滴加苏丹Ⅲ染液进行染色
b.用吸水纸吸去染液,再滴加清水,洗去浮色
c.用手拿起盖玻片,盖在花生子叶薄片上,制成临时装片
d.在低倍镜下完成观察后,手持物镜转换为高倍镜,继续观察
(3)有资料表明,赤霉素能促进大麦种子萌发。现欲探究300mg/L赤霉素溶液对花生种子萌发的影响,请你简要写出实验的主要思路:_________________________________________________。
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【题目】下表格是黑暗和光照条件下旱冬瓜种子萌发率对比实验的结果;下图表示光照强度对不同叶龄旱冬瓜幼苗叶片吸收CO2量的影响。请分析回答
处理 | 萌发率 | 平均萌发率% | ||||
第1组 | 第2组 | 第3组 | 第4组 | 第5组 | ||
光照培养 | 23 | 18 | 11 | 17 | 14 | 16.6 |
暗培养 | 0 | 2 | 0 | 0 | 1 | 0.6 |
暗培养后补充光照 | 15 | 13 | 19 | 16 | 20 | 16.6 |
(1)旱冬瓜种子萌发率实验的目的是___________________________________。
分析表中数据可以得出的结论是____________________________________________。
(2)旱冬瓜种子萌发早期某阶段测得CO2释放量比O2吸收量多,这说明此时种子的呼吸方式是______________________,此时细胞内分解丙酮酸的场所是___________________。
(3)分析图,实验的自变量是_____________;对3月龄苗的旱冬瓜来说,限制B点的环境因素可能是__________________等(至少写出两种),若光照强度在3000Lux持续60s,再黑暗处理180s,该叶片______(填“能”或“不能”)正常生长。
(4)当光照强度为_____Lux时叶片的光合速率不受苗龄的影响,___ 月龄苗适于在遮阴条件下生长。
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【题目】某班同学分组构建DNA分子模型(提供的材料数量不限),最终有10个小组正确构建出DNA分子模型,这10个小组构建的模型的差异可能是( )
①碱基数量不同 ②碱基排列顺序不同
③碱基配对方式不同 ④脱氧核苷酸链的数目不同
A.①②B.①③C.②④D.③④
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