A. | 牡蛎遗传物质的基本组成单位是脱氧核苷酸 | |
B. | 电白牡蛎和湛江牡蛎二者的基因库不完全相同 | |
C. | 牡蛎新种出现,说明长期地理隔离一定导致生殖隔离 | |
D. | 生物多样性的形成是长期自然选择的结果 |
分析 本题是对隔离与新物种形成的关系的考查,梳理隔离与物种形成的关系及新物种形成的过程,然后根据题干信息进行解答.隔离是在自然条件下不同种群间的个体不能进行基因交流的现象,分为地理隔离和生殖隔离,隔离是物种形成的必要条件,生殖隔离是新物种形成的标志.
解答 解:A、牡蛎遗传物质是DNA,其基本组成单位是脱氧核苷酸,A正确;
B、电白牡蛎和湛江牡蛎二者的基因库不完全相同,B正确;
C、电白牡蛎和湛江牡蛎存在生殖隔离是由于进化过程中基因库的差异导致的,C错误;
D、生物多样性的形成是长期自然选择的结果,D正确.
故选:C.
点评 本题的知识点是隔离与物种形成,试题难度一般,对于隔离在物种形成过程中的作用的理解是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 除草剂敏感型的大豆经辐射后获得抗性突变体,原因可能是基因突变 | |
B. | 高茎豌豆与矮茎杂交,F1为矮茎,原因可能是高茎产生的配子发生染色体片段缺失 | |
C. | 基因型为DD的婉豆突变为杂合子,自交后代出现隐性性状,原因可能是基因重组 | |
D. | 紫花豌豆杂交后代出现白花,再自交后代仍为白花,原因可能是白花为可遗传变异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 该生态系统的建立提高了各营养级间的能量传递效率 | |
B. | 蚕沙(蚕的粪便)中所含的能量属于第二营养级所同化的能量 | |
C. | 蚕茧的产量归根结底要依靠桑叶在光合作用中所产生的有机物质 | |
D. | 建立该生态系统的目的是实现物质和能量的多级循环利用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 原核细胞没有由膜包被的细胞器,也没有染色质 | |
B. | 拟核DNA与周围的核糖体直接接触,核糖体是细胞合成蛋白质的场所 | |
C. | 需氧呼吸只在细胞溶胶和线粒体中进行 | |
D. | 染色质和染色体成分相同,只是凝聚程度不同,是细胞分裂不同时期形状各异的同一种物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 探究促进夹竹桃插条生根最适NAA浓度时,应去除插条所有侧芽 | |
B. | 常用巴氏消毒法、紫外线杀菌法、高压蒸汽灭菌法为培养基消灭杂菌 | |
C. | 用洋葱进行DNA粗提取实验,加入洗涤剂后用力进行快速、充分的研磨 | |
D. | 绿叶色素分离实验中,要先加适量层析液再放划好滤液细线的滤纸条 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016山西沂州一中高一上期末补考生物试卷(解析版) 题型:综合题
请据图回答下列问题。
(1)图A属于(填“植物”或“动物”)细胞,其主要依据是。
(2)图A中③的功能是对来自内质网的蛋白质进行、和。
(3)图A中⑥所指的是,它是细胞合成的场所。
(4)图B中⑤是,它是细胞进行的主要场所。
(5)图B中有三种细胞器未标上编号,请你写出它们的名称:,,。
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科目:高中生物 来源:2016届山西临汾市高三3月月考理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题
小鼠的某种抗体由轻链和重链组成,科学家将编码轻链和重链的基因分别导入两个不同的烟草植物体内,然后让两株植物进行杂交就能获得可同时编码轻链和重链两种多肽的植株,即合成小鼠抗体的转基因植物。回答下列问题:
(1)若要获取小鼠的编码轻链和重链的基因,可以先提取小鼠浆细胞中编码两条链的mRNA,然后通过
过程获取小鼠的cDNA,并利用 技术对目的基因进行扩增。
(2)在构建基因表达载体时,需要用到的工具酶有 ,基因表达载体中的目的基因两端的序列分别是 和 。
(3)用农杆菌转化法将目的基因导入植物细胞的过程中,常常将目的基因插入到农杆菌Ti质粒的
上。检测目的基因是否导入受体细胞可用DNA分子杂交技术,一般用标记的 作探针。
(4)若想大规模培育能合成小鼠抗体的转基因植物,可采用 技术。
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