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下列关于基因转录和翻译的说法,正确的有(  )
①两个过程都以核酸作为模板
②两个过程的产物都以碳链为骨架
③两个过程的完成都需要运载工具
④两个过程的完成都需要碱基互补配对
⑤两个过程的完成都需要高能磷酸键提供能量.
A、一种B、二种C、三种D、四种
考点:遗传信息的转录和翻译
专题:
分析:基因表达包括转录和翻译两个过程,其中转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程,翻译是指以mRNA为模板合成蛋白质的过程,该过程需要tRNA来识别密码子并转运相应的氨基酸.据此答题.
解答: 解:①核酸包括DNA和RNA,转录是以DNA的一条链为模板,翻译是指以mRNA为模板,所以两个过程都以核酸作为模板,正确;
②转录的产物是RNA,翻译的产物是蛋白质,RNA和蛋白质都是大分子物质,所以两个过程的产物都以碳链为骨架,正确;
③转录不需要运载工具,翻译需要运载工具,错误;
④DNA与RNA之间的碱基遵循碱基互补配对原则,mRNA与tRNA之间的碱基遵循碱基互补配对原则,所以两个过程的完成都需要碱基互补配对,正确;
⑤转录和翻译过程都消耗能量,所以两个过程的完成都需要高能磷酸键提供能量,正确.
所以正确的有①②④⑤.
故选:D.
点评:本题考查遗传信息的转录和翻译的相关知识,要求考生识记遗传信息转录和翻译的场所、过程、条件及产物,能运用所学的知识准确判断各选项.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示为某种生物体内细胞有丝分裂中的几个时期.据图回答问题:

(1)这种生物是动物还是植物?
 
.写出至少一条判断的理由:
 

(2)按照细胞分裂的顺序,正确的是
 

(3)如果这种生物的体细胞中有16条染色体,图中每个细胞中有16条染色体的是
 

(4)图中没有染色单体的细胞是
 

(5)在下面图(一)和图(二)处分别绘出该细胞有丝分裂过程中DNA分子数和染色体数的变化曲线(一个细胞周期).

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据概念图作出的判断,正确的是(  )
A、
若如图中a和b分别代表酵母菌和蓝藻,d可以代表原核生物
B、
如图能体现酶(c)、蛋白质(a)和固醇类物质(b)的关系
C、
如图表示糖类(a)和糖原(b)的关系
D、
如图可体现出细胞(c)、高尔基体(a)和线粒体(b)的关系

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物科学史的叙述,正确的是(  )
A、格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明了DNA是遗传物质
B、分别用不同颜色荧光染料标记小鼠细胞和人细胞表面的蛋白质分子,再将这两种细胞融合,证明了细胞膜具有流动性
C、沃森和克里克用建构物理模型的方法研究DNA的结构
D、用35S和32P标记同一噬菌体,可证明进入大肠杆菌体内的是噬菌体的DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列说法中,不正确的是(  )
A、1858年,德国的施莱登和施旺提出“细胞通过分裂产生新细胞”的观点
B、1959年,罗伯特森提出了生物膜模型:所有生物膜都由蛋白质-脂质-蛋白质三层结构构成
C、1972年,桑格和尼克森提出细胞膜的流动镶嵌模型
D、1970年,人鼠细胞融合实验可以说明细胞膜具有一定的流动性

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列叙述错误的是(  )
A、植物细胞都有液泡和叶绿体,但没有中心体
B、幼嫩植物根尖分生区细胞内没有大液泡和叶绿体,但有较多的线粒体和高尔基体
C、核糖体是“生产蛋白质的机器”,有的游离于细胞质基质中发挥作用
D、许多果实、花瓣的颜色是由液泡中的色素决定的

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科目:高中生物 来源: 题型:

在噬菌体侵染细菌实验中,如果用32P和35S分别标记噬菌体的DNA和蛋白质外壳,结果复制出来的绝大部分子代噬菌体(  )
A、含32P的核酸和含35S的蛋白质
B、不含32P的核酸和不含32S的蛋白质
C、含31P的核酸和不含35S的蛋白质
D、不含31P的核酸和含35S的蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:

蓝藻细胞与蛔虫细胞中都没有的构造是(  )
A、染色体B、核膜
C、线粒体D、核糖体

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列演替现象属于次生演替的是(  )
A、某地海底火山爆发形成了一个新岛,后来又逐渐长出了很多植物
B、发生在冰川泥上的演替
C、被彻底消灭了的农田上进行的演替
D、河流因为堵塞而成沼泽,上面长出了新的植物

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