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    图表示某些植物激素对幼苗生长的调节作用。图中A、B表示不同的植物激素。下列说法正确的是（ ）

    A.A激素的存在是导致种子休眠的原因

    B.B激素促进果实发育，可用于香蕉的催熟

    C.由图可知，B激素是导致生长素作用两重性的原因之一

    D.据图可以推断出a浓度低于b浓度

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下表是关于物质检测的内容，其中正确的是（　　）
    选项待检测的物质使用试剂呈现颜色
    A花生种子中的脂肪苏丹Ⅳ染液橘黄色
    B马铃薯中的淀粉双缩脲试剂紫色
    CDNA健那绿染液蓝绿色
    DRNA吡罗红红色
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．转运20种氨基酸的转运RNA共有（　　）
    A．20种B．64种C．61种D．4种

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列关于生命系统结构层次的叙述不正确的是（　　）
    A．细胞是地球上最基本的生命系统
    B．“太湖中所有的鱼”属于生命系统研究的一个结构层次
    C．病毒不属于生命系统的结构层次
    D．蛋白质和核酸不属于生命系统的结构层次

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    科目：高中生物 来源：2016年普通高等学校招生全国统一考试（仿真试卷Ⅱ）理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    果蝇长翅、残翅由一对等位基因（B、b）控制；体色有灰、黑。

    （1）残翅雌果蝇甲与长翅雄果蝇乙杂交，F1全为长翅，F1随机交配，F2雌雄果蝇表型比均为长翅：残翅=3:1。果蝇翅形性状中， 为显性。F2重新出现残翅的现象叫做 。

    （2）若一大群果蝇随机交配，后代有9900只长翅、100只残翅果蝇，则后代中杂合子的基因型频率为 。将该种群放置到刮大风的岛屿上，残翅果蝇的比例会 ，这是自然选择的结果。

    （3）用野生型灰体果蝇培育成两个果蝇突变品系。两个品系都是由于常染色体上的基因隐性突变所致，产生相似的黑体体色。它们控制体色性状的基因组成有两种可能：

    ①两品系分别是由于D基因突变为d和d1基因所致，它们的基因组成如图甲所示；

    ②一个品系是由于D基因突变为d所致，另一个品系是由于E基因突变为e所致，只要一对隐性基因纯合即表现为黑体，它们的基因组成如图乙或图丙所示。为了探究这两个品系的基因组成，请完成实验设计及结果预测（注：不考虑交叉互换）。

    Ⅰ.用 为亲本杂交，如果F1表现型为 ，则两品系的基因组成如图甲所示；否则，再用F1个体相互交配，获得F2；

    Ⅱ.如果F2表现型及比例为 ，则两品系的基因组成如图乙所示；

    Ⅲ.如果F2表现型及比例为 ，则两品系的基因组成如图丙所示。

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    科目：高中生物 来源：2016年普通高等学校招生全国统一考试（仿真试卷Ⅰ）理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    【生物-选修3：现代生物科技专题】

    人组织纤溶酶原激活物(htPA)是一种重要的药用蛋白，可在转htPA基因奶牛的乳汁中获得。下图表示利用奶牛乳汁生产人组织纤溶酶原激活物的培育过程：

    (1)htPA基因cDNA可通过克隆筛选获得，该cDNA比人染色体上的htPA基因短，原因是该cDNA没有____________________。构建表达载体时，必须将htPA基因cDNA与牛乳腺蛋白基因的_____________等调控组件重组在一起。

    (2)通过①形成图中③的过程中，通常取培养_____代以内的细胞，原因是_________________。

    (3)图中“未受精的卵”是指________的卵母细胞，而不能用普通的体细胞作为受体细胞，原因是“未受精的卵”_______________________________________。

    (4)⑦与⑥的遗传性状不一样的原因是____________________________________ 。

    (5)图示过程中涉及的科学技术有转基因技术及____________等动物细胞工程技术（至少写一个）。

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    科目：高中生物 来源：2016年普通高等学校招生全国统一考试（仿真试卷Ⅰ）理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关人体免疫系统的叙述，不正确的是（ ）

    A．T细胞会辨识并裂解被病毒感染的细胞

    B．面对病原体时，身体非特异性免疫启动的时间较特异性免疫早

    C．特异性的抗原分子和淋巴因子可向B细胞传递信息引起B细胞的增殖和分化

    D．若研究清楚埃博拉病毒特异性抗原蛋白的结构，就可利用基因工程技术来生产该蛋白作疫苗

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年甘肃省高一下学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图是某细胞增殖和分化的概念图，据图回答下列有关问题。

    (1)图中A、B表示的过程分别是________。

    (2)图中b、c、d、e具有相同的________。

    (3)若e能合成血红蛋白，则b、c、d都________(填“不能”或“能”)合成.

    (4)若a为植物细胞，而d能在离体条件下培养成一个植物体，则说明d具有________性。

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．如图是某湖泊生态系统能量流动的定量分析图解．图中A、B、C代表三个营养级，数字均为实际测得的能量值，单位为百万千焦．下列是关于该系统能量流动的几个说法，其中正确的是（　　）
    ①流入生物群落的总能量是111百万千焦
    ②能量由A流向B的传递效率大于由B流向C的传递效率
    ③未利用的能量是指未参与能量流动的那部分能量
    ④各个营养级的能量主要流动去向是通过呼吸作用以热能的形式散失
    ⑤该系统的能量流动和物质循环是同时进行的．
    A．①②③⑤B．②③④⑤C．①③④⑤D．①②④⑤

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