细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，下列实例中能反映该特点的是
①高尔基体形成的囊泡与细胞膜融合②变形虫能伸出伪足③小肠绒毛上皮细胞对K+的吸收④核糖体中合成的蛋白质进入细胞核⑤吞噬细胞吞噬病菌
A.①②④ B.②③④ C.①②⑤ D.①②③④⑤
科目：高中生物 来源：山西省汾阳中学2010-2011学年高二第二次月考生物试题 题型：综合题
如图为人体神经元细胞模式图，请据图回答下列问题：
（1）综合国力的根本是人才，孩子生活在刺激丰富的环境中，结构F 的数量将 （填“增加”或“减少”）。说明条件反射的形成能明显影响结构F的数量，从而有利于智力开发。
（2）图中C→D过程体现了细胞膜 的结构特点。
（3）神经细胞因具较多的 ，使其细胞相对表面积大，并使其与信息传导（传递、交换）功能相适应。
（4）结构F中的信号传递方式为 → →电信号
（5）结构D中的液体为 ，C释放出来的物质是 。
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科目：高中生物 来源：2015届江西抚州临川十中高二上期期中考试生物卷（解析版） 题型：综合题
（20分）如图为某种细胞膜的结构模式图，请根据此图回答相关问题
（1）此图为生物膜的_____________模型，该模型认为生物膜的结构特点是 。
（2）A是 ,B是________，能识别空气中气味分子的是______（填写图中字母）。
（3）脂质物质较容易通过这种膜，原因是_______________________________________ 。
（4）除细胞膜外，细胞内还有许多生物膜。动物细胞内具膜的细胞器主要有（至少写三个）_____________ 。参与分泌蛋白的合成和分泌“生产线”的细胞器种类是____________________。
(5)在a～e的五种过程中，代表被动运输的是___________。葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号___________。
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科目：高中生物 来源：山西省2012届高二第二次月考生物试题 题型：综合题
如图为人体神经元细胞模式图，请据图回答下列问题：
（1）综合国力的根本是人才，孩子生活在刺激丰富的环境中，结构F 的数量将 （填“增加”或“减少”）。说明条件反射的形成能明显影响结构F的数量，从而有利于智力开发。
（2）图中C→D过程体现了细胞膜 的结构特点。
（3）神经细胞因具较多的 ，使其细胞相对表面积大，并使其与信息传导（传递、交换）功能相适应。
（4）结构F中的信号传递方式为 → →电信号
（5）结构D中的液体为 ，C释放出来的物质是 。
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科目：高中生物 来源： 题型：
如图为人体神经元细胞模式图，请据图回答下列问题：
（1）综合国力的根本是人才，孩子生活在刺激丰富的环境中，结构F 的数量将 （填“增加”或“减少”）。说明条件反射的形成能明显影响结构F的数量，从而有利于智力开发。
（2）图中C→D过程体现了细胞膜 的结构特点。
（3）神经细胞因具较多的 ，使其细胞相对表面积大，并使其与信息传导（传递、交换）功能相适应。
（4）结构F中的信号传递方式为 → →电信号
（5）结构D中的液体为 ，C释放出来的物质是 。
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科目：高中生物 来源： 题型：
如下图为人体神经元细胞模式图。请据图回答下列问题：
(1)综合国力的根本是人才。孩子生活在刺激丰富的环境中，结构F________的数量将 (填“增加”或“减少”)。说明条件反射的形成能明显影响结构F的数量，从而有利于智力开发。
(2)图中C→D过程体现了细胞膜________的结构特点。
(3)神经细胞因具较多的___________，使其结构相对表面积大，并使其与信息传导(传递、交换)功能相适应。
(4)结构F中的信号传递方式为______→_______→电信号。
(5)结构D中的液体为_________，C释放出来的物质是_______。
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