科目:高中生物 来源: 题型:
A、一个性状受一个基因的控制 |
B、蛋白质的结构可以直接影响性状 |
C、基因的结构改变,不一定会导致性状改变 |
D、基因是决定生物性状的基本单位 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、利用纸层析法分离叶绿体中的色素 |
B、利用同位素标记法研究光合作用中碳原子的转移途径 |
C、利用取样调查法研究生物的种群密度 |
D、利用饲喂法研究生长激素的生理作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、距根顶端30mm左右是吸收矿质元素的活跃部位 |
B、A、B两条曲线对应部位数值之和表示矿质元素的吸收量 |
C、根尖吸收矿质元素的方式是主动运输 |
D、距根顶端10~20mm的部位是根尖的成熟区 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、
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B、
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C、
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D、
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