精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
6.近年来,研究人员对人体艾滋病病毒天然屏障有了新的了解,新研究揭示了艾滋病病毒在感染人的过程中朗格汉斯蛋白组成的第一道屏障,朗格汉斯蛋白存在于生殖器粘液中,并由免疫细胞产生.下列有关叙述错误的是(  )
A.艾滋病病毒侵入人体后,引起自身免疫病
B.朗格汉斯蛋白属于免疫活性物质
C.艾滋病病毒侵入人体后会引发体液免疫和细胞免疫
D.朗格汉斯蛋白与双缩脲试剂作用产生紫色反应

分析 特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫,其具体过程如下:
(1)体液免疫过程:

(2)细胞免疫过程:

解答 解:A、艾滋病病毒侵入人体后,主要攻击人体的T细胞,引起免疫缺陷病,A错误;
B、分析题意可知,朗格汉斯蛋白组成的第一道屏障,属于免疫活性物质,B正确;
C、艾滋病病毒侵入人体后,会侵入细胞中,因此首先进行细胞免疫使病毒暴露,再通过体液免疫清除病毒,C正确;
D、朗格汉斯蛋白与双缩脲试剂作用产生紫色反应,D正确.
故选:A.

点评 本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生识记人体免疫系统的组成及功能,掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程,能理论联系实际,运用所学的知识合理解释生活中的生物学问题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016届广东省中山市高三4月高考模拟生物试卷(解析版) 题型:综合题

洋葱是高中生物实验的常用材料。请回答:

(1)利用洋葱鳞片叶内表皮细胞观察DNA和RNA的分布时,在光学显微镜下观察到被染成绿色的细胞结构是 。洋葱鳞片叶内表皮细胞中没有而黑藻叶肉细胞中含有的细胞器是

(2)探究植物细胞的吸水和失水时常选用紫色的洋葱鳞片叶,实验中可以根据 等变化来判断和比较细胞发生质壁分离的程度。

(3)观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂时,解离的主要目的是 。使用低倍显微镜观察时,需找到 区的细胞,其中处于分裂间期的细胞所进行的物质准备主要是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.1952年,赫尔希和蔡斯完成了著名的T2噬菌体侵染细菌的实验,该实验包括4个步骤:①噬菌体侵染细菌②35S和32P分别标记T2噬菌体③放射性检测④搅拌离心
(1)该实验步骤的正确顺序是C
A.①②④③B.④②①③C.②①④③D.②①③④
(2)该实验分别用32P和35S标记T2噬菌体的DNA和蛋白质,在图甲中标记元素所在部位依次是①④(填序号).该实验得出的结论是DNA是遗传物质

(3)若测定放射性同位素主要分布在图乙中离心管的上清液中,则获得该实验中的噬茵体的培养方法是C
A.用含35S的培养基直接培养噬菌体
B.用含32P培养基直接培养噬菌体
C.用含35S的培养基培养细菌,再用此细菌培养噬菌体
D.用含32P的培养基培养细菌,再用此细菌培养噬菌体
(4)图乙中锥形瓶内的营养成分是用来培养大肠杆菌.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.将小麦绿色叶片放在温度适宜的密闭容器内,测量在不同的光照条件下容器内氧气量的变化,结果如图所示.请据图回答:
(1)b点时能产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体、叶绿体.
(2)b点时,叶片的光合作用速率等于(填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸作用速率.a点以后的短时间内,叶片细胞内C3的量将减少.
(3)在5~15min内,该容器内氧气量增加的速率逐渐减小,这是因为光合作用使密闭容器内CO2浓度逐渐减小,光合作用速率逐渐减小.
(4)如果叶片的呼吸速率始终不变,则在5~15min内,小麦叶片光合作用的平均速率(用氧气产生量表示)是6×10-8mol/min.
(5)请写出光合作用的总方程式:

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.如图为某细胞的一部分.下列有关该细胞的叙述中,不正确的是(  )
A.该图可能是菠菜的根尖细胞
B.此细胞不可能是细菌细胞,有可能是草履虫细胞
C.5在细胞分裂时与细胞分裂结束时有两种不同的状态
D.2的结构与细胞有丝分裂有关

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.为了研究某降水充沛,气温较高的山区内群落演替的规律,生态学家利用把同一时间内的不同群落当作同一群体在不同演替阶段的原理,研究了灌草丛、针叶林、针阔叶混交林和常绿阔叶林等4个群落的相关特征,结果如表
比较项目灌草丛针阔叶混交林常绿阔叶林针叶林
生产者光合作用产生的有机物的量[t/(hm2•a)]17.43116.61150.8155.50
总呼吸量[t/(hm2•a)]15.9392.73124.8040.98
叶面积指数2.4811.2817.766.63
植被干物质的量(t/hm26.65377.52398.57184.74
注:叶面积指数是指单位土地面积上的总植物叶面积
下列有关说法正确的是(  )
A.群落的叶面积指数与其垂直结构有关,与水平结构无关
B.植被干物质的量只与群落中植被的光合作用、呼吸作用有关
C.群落的总呼息量比生产者光合作用产生的有机物的量少,说明群落含有的有机物总量增加
D.该地区群落演替的顺序是了灌草丛→针阔叶混交林→常绿阔叶林→针叶林

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列有关内环境的叙述中错误的是(  )
A.在人体内环境中可以发生抗体与相应抗原的特异性结合
B.剧烈运动后,乳酸在血液中的含量先增后减
C.人喝醋后,血浆中的pH不会下降
D.细胞与内环境之间进行物质运输、能量交换和信息传递可以不经过细胞膜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列关于探究土壤中微生物的分解作用的实验的说法中,错误的是(  )
A.实验设计要遵循单一变量原则和对照原则
B.可以用菲林试剂来检测微生物是否分解了淀粉
C.实验中的对照组要进行灭菌处理
D.对土壤进行高温处理的目的是杀死土壤中的微生物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.请根据如表所列实验内容回答有关问题.
组别实验材料实验试剂观察记录
A经稀释的鸡蛋清双缩脲试剂颜色反应
B人的口腔上皮细胞甲基绿、吡罗红混合染色剂细胞染色情况
C紫色洋葱鳞片叶外表皮0.3g/mL蔗糖溶液质壁分离现象
D新制蔗糖溶液新制的斐林试剂颜色反应
E油脂封闭的酵母菌培养液溴麝香草酚蓝颜色反应
(1)A-E五组实验中需要使用HCl的是B;需要使用NaOH的是AD.
(2)A-E五组实验中需要使用光学显微镜的是BC,使用高倍显微镜观察的步骤和要点是:①先用低倍镜找到要观察的物像,移到视野中央②转动转换器换上高倍镜头,调节细准焦螺旋,直到看清物像为止.
(3)A组实验所观察的颜色反应是紫色.在B组实验中观察细胞质被染成了红色,说明RNA大部分存在于细胞质中;D组实验水浴加热后,发现观察不到砖红色沉淀?为什么?否;蔗糖不是还原糖
(4)C组实验中发生了质壁分离,原因是:①蔗糖溶液大于细胞液浓度;②原生质层的伸缩性大于细胞壁(内因).
(5)E组实验中溴麝香草酚蓝检测CO2的产生,有该物质生成时溴麝香草酚蓝的颜色变化为由蓝变绿再变黄.

查看答案和解析>>

同步练习册答案