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下列关于高等动植物细胞周期的叙述中,正确的是

A.DNA和染色体的数量变化总是一致的
B.核膜与核仁发生周期性地消失与重建
C.细胞核分裂标志着一个细胞周期的结束
D.多倍体细胞的形成过程中有完整的细胞周期

B

解析试题分析:分裂间期染色体复制后DNA加倍,而染色体数目不变,后期着丝粒分裂后染色体数目加倍,而DNA并无加倍,故A错;核膜和核仁会在前期消失,在末期重现,故B正确。胞质分裂标志着一个细胞周期的结束,故C错;多倍体形成是由于后期着丝粒分裂后没有形成两个子细胞,故D错。
考点:本题考查细胞分裂相关知识,意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

大约105到108个高等动物的配子中才有一个发生基因突变,说明基因突变具有

A.普遍性B.稀有性C.多方向性D.可逆性

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为中心法则的示意图。下列叙述错误的是

A.①表示DNA复制,需要DNA聚合酶参与
B.②表示转录,需要RNA聚合酶参与
C.③表示翻译,需要蛋白酶参与
D.④表示逆转录,需要逆转录酶参与

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

浙江农科院用γ射线处理籼稻种子,培育出早熟丰产的新品种。这种育种方法属于

A.杂交育种B.单倍体育种C.诱变育种D.转基因技术

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示动物细胞分裂某个时期的模式图,该时期是

A.前B.有丝分裂后期C.减数分裂后期D.末期

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于生物科学研究方法的叙述,不正确的一项是

A.鲁宾和卡门利用同位素标记法,探明了光合作用中碳原子的转移途径
B.遗传学家采用假说一演绎法,证明了基因位于染色体上
C.采用模型建构的方法,能够帮助我们认识人体内血糖的调节机制
D.用样方法和取样器取样法可分别调查植物的种群密度和土壤动物的丰富度

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

有人将植物幼嫩茎段纵切后浸没在不同浓度的生长素溶液中,一段时间后,发现茎段的半边茎向内侧弯曲生长如图甲,弯曲角度a与生长素浓度的关系如图乙。若将切割后的茎段浸没在某未知浓度的生长素溶液中,测得半边茎的弯曲角度为α1,将该生长素溶液稀释至原浓度的80%后,测得半边茎的弯曲角度为α2。下列分析正确的是

A.生长素的作用使半边茎外侧细胞分裂速度比内侧细胞分裂速度更慢
B.半边茎的弯曲方向说明茎内外两侧的细胞对生长素的敏感程度相同
C.图乙中弯曲角度α1对应两个生长素浓度说明生长素的作用具有两重性
D.若弯曲角度α1大于α2,则稀释前生长素溶液的浓度应该为10μmol·L-1

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列生理过程中,不依赖于细胞膜上的受体即可完成的是

A.胰岛素调节肝细胞中糖的代谢速率
B.神经递质作用于突触后膜引发兴奋
C.精子与卵细胞识别融合成为受精卵
D.葡萄糖顺浓度梯度时进入组织细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

细胞质基质是细胞代谢的重要场所。有关叙述不正确的是(  )

A.含有水分、无机盐、糖类、脂质、蛋白质、核酸等
B.能为细胞核提供ATP、酶、DNA等
C.同一个体不同细胞的细胞质基质成分有差别
D.哺乳动物受精卵的细胞质基质主要来自于卵细胞

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