A、神经细胞中的水和蛋白质分子属于生命系统的最微小层次 |
B、池塘中的水、阳光等环境因素属于生命系统的组成成分 |
C、细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入分子水平 |
D、单细胞生物都是原核生物 |
科目:高中生物 来源: 题型:
需鉴定的有机物 | 用于鉴定的试剂 | 反映产生的颜色 |
还原糖 | ① | ② |
淀粉 | 碘液 | ③ |
蛋白质 | ④ | 紫色 |
脂肪 | ⑤ | 橘黄色 |
脂肪 | ⑥ | 红色 |
脱氧核糖核酸 | ⑦ | ⑧ |
核糖核酸 | ⑨ | ⑩ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、t4后短暂时间内,叶绿体中ADP和Pi含量升高,C3还原后的直接产物含量降低 |
B、t1→t2,叶绿体类囊体膜上的色素吸收光能增加,基质中水光解加快、O2释放增多 |
C、t2→t3,暗反应(碳反应)限制光合作用.若在t2时刻增加光照,光合速率将再提高 |
D、t3→t4,光照强度不变,光合速率的提高是由于光反应速率不变、暗反应增强 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、群落 | B、种群 |
C、生态系统 | D、物种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、1条 | B、2条 | C、3条 | D、4条 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、氨基酸的数目、种类和排列顺序 |
B、构成蛋白质的多肽链的数目 |
C、构成蛋白质的多肽链的空间结构 |
D、氨基酸至少含一个氨基和一个羧基 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①③⑤ | B、①③④ |
C、①②④ | D、③④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、纤维素酶和果胶酶混合液可用于制备悬浮培养细胞的原生质体 |
B、加入0.6mol/L甘露醇的目的是保护纤维素酶和果胶酶 |
C、从不同植物组织分离得到的原生质体亚显微结构相同 |
D、原生质体是除质膜以外的细胞中有代谢活性的原生质部分 |
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