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    一棵松树的结构层次是（　　）
    A、组织--器官--细胞--植物体
    B、分子--细胞--组织--系统--植物体
    C、细胞--分子--器官--系统--植物体
    D、细胞--组织--器官--个体
    考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展
    专题：
    分析：生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统，松树为高等植物，植物没有“系统”这一层次．据此答题．
    解答： 解：A、一棵松树的结构层次是细胞--组织--器官--个体，A错误；
    B、分子不属于生命系统的层次，植物也没有系统层次，B错误；
    C、分子不属于生命系统的层次，植物也没有系统层次，C错误；
    D、植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体，D正确．
    故选：D．
    点评：本题考查了生命系统的结构层次，要求考生识记生命系统的结构层次，明确植物没有系统这一层次．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于“生物组织中还原性糖、脂肪、蛋白质的鉴定”实验
    （1）通过生物组织中的有机物与某些化学试剂能产生特定的
     
    反应，以显示细胞中某种有机物的存在．
    （2）鉴定成熟梨果肉细胞内存在还原性糖，所用的试剂是
     
    试剂，在加热条件下，出现的现象是形成
     
    色沉淀；鉴定黄豆细胞中存在蛋白质时常用
     
    试剂；鉴定花生子叶细胞中存在脂肪，所用的试剂是
     
    染液．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列各组化合物中全是内环境成分的是（　　）
    A、甲状腺激素、氧气、尿素、神经递质
    B、氨基酸、麦芽糖、二氧化碳、钠离子
    C、胃蛋白酶、钙离子、脂肪、葡萄糖
    D、呼吸氧化酶、载体、尿酸、胆固醇

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    分子马达是由生物大分子构成，利用化学能进行机械做功的纳米系统．天然的分子马达，如驱动蛋白、RNA聚合酶、肌球蛋白等，在生物体内参与了物质运输、DNA复制、细胞分裂、肌肉收缩等一系列重要的生命活动．根据上述信息判断，下列属于分子马达的是（　　）
    A、DNA解旋酶B、核苷酸
    C、葡萄糖D、水

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    观察下列生物体内组成蛋白质的两种氨基酸，可以确定共同的结构特点是（　　）
    A、都只含有一个氨基（-NH2）
    B、都只含有一个羧基（-COOH）
    C、都只含有一个氢原子
    D、都含有一个氨基和一个羧基，有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一个蛋白质分子有四条肽链构成，共有168个氨基酸，则这个蛋白质至少含有的氨基数目和羧基的数目分别是（　　）
    A、4和4
    B、164和4
    C、4和164
    D、164和164

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列能进行光合作用的原核生物有（　　）
    A、酵母菌B、乳酸菌
    C、蓝细菌D、大肠杆菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    由51个氨基酸形成某蛋白质的过程中共脱水48个，则该蛋白质含多肽链的条数、该蛋白质分子中至少含有的氨基数目各是（　　）
    A、3、51B、4、3
    C、3、48D、3、3

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    2004年诺贝尔生理学或医学奖授予美国科学理查德?阿克赛尔和琳达?巴克，以表彰两人在气味受体和嗅觉系统组织方式研究中作出的贡献．如图为嗅觉受体细胞膜的模式图，下列对该图的描述错误的是（　　）
    A、②为蛋白质分子，①②的结合体可作为受体分子
    B、②的基本组成单位是氨基酸
    C、不同生物的细胞膜上②的种类和数量都是完全相同的
    D、图中①②③等分子不是静止不动的

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