科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生长素 | B. | 乙烯 | C. | 脱落酸 | D. | 细胞分裂素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
测交类型 | 测交后代基因型种类及比值 | ||||
父本 | 母本 | AaBb | Aabb | aaBb | aabb |
F1 | 乙 | 1 | 2 | 2 | 2 |
乙 | F1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
A. | F1产生的AB花粉50%不能萌发,不能实现受精 | |
B. | F1自交得 F2,F2的基因型有9种 | |
C. | F1花药离体培养,将得到四种表现型不同的植株 | |
D. | 正反交结果不同,说明这两对基因不位于细胞核的染色体上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酵母菌能出芽,由芽体形成新个体 | |
B. | 水螅能长出芽体,由芽体形成新个体 | |
C. | 刺槐籽能催芽育苗,出芽后长成新个体 | |
D. | 姜能出芽,出芽后长成新个体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因在染色体上呈线性排列 | B. | 一条染色体上有很多个基因 | ||
C. | 每个DNA分子上只有一个基因 | D. | 染色体是基因的主要载体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 基因突变的方向和环境之间没有明确的因果关系 | |
B. | 自然选择的实质是选择种群的有利基因,不决定新基因的产生 | |
C. | 隔离是新物种形成的必要条件,隔离包括地理隔离和生殖隔离 | |
D. | 共同进化指生物与无机环境之间的进化,不包括生物多样性的形成 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省三明市高三上第一阶段生物试卷(解析版) 题型:选择题
生物技术的发展速度很快,已灭绝生物的“复生”将不再是神话.如果世界上最后一只野驴刚死亡,以下较易成为“复生”野驴的方法是( )
A.将野驴的体细胞取出,利用组织培养技术,经脱分化、再分化,培育成新个体
B.将野驴的体细胞两两融合,再经组织培养培育成新个体
C.取出野驴的体细胞的细胞核移植到母家驴的去核卵细胞中,再经胚胎移植孕育培养成新个体
D.将野驴的基因导入家驴的受精卵中,培育成新个体
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