(18分)pBR322质粒是基因工程中经常选用的工具,如图Ⅰ所示。
I.目的基因如果插入质粒的某抗性基因中,将使该基因失活。为了检查运载体是否导入原本无Ampr和Tetr的大肠杆菌,将大肠杆菌在含氨苄青霉素的培养基上培养,得到如图Ⅱ的菌落。再将灭菌绒布按到培养基上,使绒布面沾上菌落,然后将绒布按到含四环素的培养基上培养,得到如图Ⅲ的结果(空圈表示与Ⅱ对照无菌落的位置)。
(1).pBR322质粒在基因工程中的作用是 。
(2).下图是pBR322质粒上被某种酶识别的一段特定序列。a处被切割后,产生的暴露出来的单链碱基序列是 。如果要从生物细胞中分离目的基因,首先需要进行基因定位,然后再用上述酶切割。将目的基因与质粒连接起来的酶作用于图中的 处。
(3)与图Ⅲ空圈相对应的图Ⅱ中的菌落表现型是 ,由此说明目的基因插入了 中。
II.下面是pBR322质粒的部分碱基序列,所编码蛋白质的氨基酸序列为“甲硫氨酸—精氨酸—谷氨酸—丙氨酸—天冬氨酸—缬氨酸…”(甲硫氨酸的密码子AUG也是起始密码子)。
则:①、②两单链作为转录模板链的是 (填序号),该链转录产生的mRNA顺序是AUG ;如图中箭头所指碱基对G/C缺失,该基因相应片段编码的氨基酸序列为
( 4分)。
科目:高中生物 来源:甘肃省天水一中2011届高三上学期期末考试生物试题 题型:071
pBR322质粒是基因工程中经常选用的工R具,如图Ⅰ所示。
Ⅰ.目的基因如果插入质粒的某抗性基因中,将使该基因失活。为了检查运载体是否导入原本无Ampr和Tetr的大肠杆菌,将大肠杆菌在含氨苄青霉素的培养基上培养,得到如图Ⅱ的菌落。再将灭菌绒布按到培养基上,使绒布面沾上菌落,然后将绒布按到含四环素的培养基上培养,得到如图Ⅲ的结果(空圈表示与Ⅱ对照无菌落的位置)。
(1).pBR322质粒在基因工程中的作用是________。
(2).下图是pBR322质粒上被某种酶识别的一段特定序列。a处被切割后,产生的暴露出来的单链碱基序列是________。如果要从生物细胞中分离目的基因,首先需要进行基因定位,然后再用上述酶切割。将目的基因与质粒连接起来的酶作用于图中的________处。
(3).根据用途,上述I的叙述中所用培养基属于________,与图Ⅲ空圈相对应的图Ⅱ中的菌落表现型是________,由此说明目的基因插入了________中。
Ⅱ.下面是pBR322质粒的部分碱基序列,所编码蛋白质的氨基酸序列为“甲硫氨酸-精氨酸-谷氨酸-丙氨酸-天冬氨酸-缬氨酸…”(甲硫氨酸的密码子AUG也是起始密码子)。
则:①、②两单链作为转录模板链的是________(填序号),该链转录产生的mRNA顺序是AUG________;如图中箭头所指碱基对G/C缺失,该基因相应片段编码的氨基酸序列为________。
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科目:高中生物 来源:江苏省泰州市三所重点高中2010届高三期末适应性练习 题型:综合题
(8分)下图a示基因工程中经常选用的载体一pBR322质粒,Ampr表示氨苄青霉素抗性基因,Tetr表示四环素抗性基因。目的基因如果插入某抗性基因中,将使该基因失活,而不再具有相应的抗性。为了检查载体是否导入原本没有Ampr和Tetr的大肠杆菌,将大肠杆菌培养在含氨苄青霉素的培养基上,得到如图b的结果(黑点表示菌落)。再将灭菌绒布按到图b的培养基上,使绒布面沾上菌落,然后将绒布平移按到含四环素的培养基上培养,得到如图C的结果(空图表示与b对照无菌落的位置)。据此分析并回答:
(1)pBR322质粒的基本组成单位是 。该基因工程中,质粒上的Amrr、Tetr称为_____基因。
(2)与图c空圈相对应的图b中的菌落表现型是 ,由此说明目的基因插入 中。
(3)将大肠杆菌培养在含氧苄青霉索、四环素培养基上的过程,属于基因工程基本操作中的步骤。该基工程中的受体细胞是 。
(4)若用pBR322质粒作为载体,通过基因工程生产食品,是否存在食品安全性问题?试说明理由。 , 。
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年甘肃省高三9月份月考生物试卷 题型:综合题
(18分) pBR322质粒是基因工程中经常选用的工具,如图Ⅰ所示。
I.目的基因如果插入质粒的某抗性基因中,将使该基因失活。为了检查运载体是否导入原本无Ampr 和Tetr的大肠杆菌,将大肠杆菌在含氨苄青霉素的培养基上培养,得到如图Ⅱ的菌落。再将灭菌绒布按到培养基上,使绒布面沾上菌落,然后将绒布按到含四环素的培养基上培养,得到如图Ⅲ的结果(空圈表示与Ⅱ对照无菌落的位置)。
(1).pBR322质粒在基因工程中的作用是 。
(2).下图是pBR322质粒上被某种酶识别的一段特定序列。a处被切割后,产生的暴露出来的单链碱基序列是 。如果要从生物细胞中分离目的基因,首先需要进行基因定位,然后再用上述酶切割。将目的基因与质粒连接起来的酶作用于图中的 处。
(3)与图Ⅲ空圈相对应的图Ⅱ中的菌落表现型是 ,由此说明目的基因插入了 中。
II.下面是pBR322质粒的部分碱基序列,所编码蛋白质的氨基酸序列为“甲硫氨酸—精氨酸—谷氨酸—丙氨酸—天冬氨酸—缬氨酸…”(甲硫氨酸的密码子AUG也是起始密码子)。
则:①、②两单链作为转录模板链的是 (填序号),该链转录产生的mRNA顺序是AUG ;如图中箭头所指碱基对G/C缺失,该基因相应片段编码的氨基酸序列为
( 4分)。
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科目:高中生物 来源:江苏省泰州市2010届高三期末适应性练习 题型:综合题
(8分)下图a示基因工程中经常选用的载体一pBR322质粒,Ampr表示氨苄青霉素抗性基因,Tetr表示四环素抗性基因。目的基因如果插入某抗性基因中,将使该基因失活,而不再具有相应的抗性。为了检查载体是否导入原本没有Ampr和Tetr的大肠杆菌,将大肠杆菌培养在含氨苄青霉素的培养基上,得到如图b的结果(黑点表示菌落)。再将灭菌绒布按到图b的培养基上,使绒布面沾上菌落,然后将绒布平移按到含四环素的培养基上培养,得到如图C的结果(空图表示与b对照无菌落的位置)。据此分析并回答:
(1)pBR322质粒的基本组成单位是 。该基因工程中,质粒上的Amrr、Tetr称为_____基因。
(2)与图c空圈相对应的图b中的菌落表现型是 ,由此说明目的基因插入 中。
(3)将大肠杆菌培养在含氧苄青霉索、四环素培养基上的过程,属于基因工程基本操作中的步骤。该基工程中的受体细胞是 。
(4)若用pBR322质粒作为载体,通过基因工程生产食品,是否存在食品安全性问题?试说明理由。 , 。
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