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    【题目】（）是生物体结构和功能的基本单位。

    A. 细胞 B. 个体 C. 器官 D. 组织

    【答案】A

    【解析】除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体的结构和功能的基本单位，故选A。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列属于人在寒冷环境中的身体变化是

    ①毛细血管收缩　

    ②毛细血管舒张

    ③汗腺分泌增多

    ④汗液几乎不分泌

    ⑤代谢活动增强

    A. ①④⑤ B. ①②⑤ C. ④⑤ D. ②③

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列对动物细胞膜的化学组成表达最全面的是（ ）

    A．蛋白质、糖类、核酸 B. 糖蛋白、磷脂、核酸

    C. 蛋白质、磷脂、糖类 D. 蛋白质、磷脂、糖类、胆固醇

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有关稳态的叙述正确的是（ ）

    A. 稳态是机体通过消化、呼吸、循环、排泄这四个系统的协调活动来维持的

    B. 稳态是机体在神经系统的调节下，通过各器官、系统的协调活动来共同维持的

    C. 在正常情况下，内环境的各项理化性质是保持不变的

    D. 在正常情况下，内环境的各项理化性质经常处于变动之中，但都保持在适宜范围内

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】光合作用与细胞呼吸是植物体的两个重要生理活动，图甲表示绿色植物的光合作用与细胞呼吸两者之间的关系。图乙表示在光照充足、C02浓度适宜的条件下，温度对某植物光合作用速率和呼吸速率的影响，图中实线表示实际光合作用速率，虚线表示呼吸速率（单位：mg·h-1）。据图分析回答下列问题：

    （1）图甲中，X代表_____________，Y代表_____________，物质Z的结构简式是_____________。①—⑤过程（仅考虑有氧条件）中能使ADP含量减少的过程是_____________（写序号），②过程中发生的能量变化是_____________。

    （2）②过程可产生合成Z的原料，这些原料的运动方向是_____________。图甲中植物有氧呼吸的总反应式是_____________。

    （3）分析图乙可知，光合作用、细胞呼吸都受温度的影响，其中与_____________作用有关的酶对髙温更为敏感；在光合作用和细胞呼吸过程中，有关酶的作用机理是_____________。

    （4）在30℃条件下，白天光照11小时,一昼夜植物体的干重变化情况是_____________（取整数） 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某活动小组为了探究光合作用产物的运输路径，设计如下实验：将图1（a表示叶片，b表不茎、c表示果实、x表示某种气体）放入光合作用最适的温度和光照强度下培养，并随时记录。a、b和c三处放射物含量的数值如图2。下列分析正确的是

    A．气体X是水在光下分解形成

    B．根据实验要求最好用氧元素做放射性同位素实验研究

    C．t1时刻不是光合作用的结束点，S2的值表示种子的呼吸量

    D．若适当提高温度，则图2中的S1和S2的值都将变小

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    A. 图中所示运输方式与细胞释放淀粉酶的方式不同

    B. 图中物质 A、B、C均顺浓度梯度进行跨膜运输

    C. 图中跨膜运输类型③可表示红细胞吸收葡萄糖

    D. 图中跨膜运输类型④可表示小肠上皮细胞吸收氧气

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图示为由30个氨基酸组成的多肽链，经加工，第1位甲氨酸被切除，第16与17位氨基酸之间的肽键被切断并生成两条多肽链，两条多肽链通过二硫键相连。有关此过程的说法错误的是

    A. 加工过程中，氧原子数目增加一个

    B. 经加工，比原多肽链增加了一个氨基和一个羧基

    C. 此加工过程是在内质网中进行的

    D. 此多肽链的合成过程生成了29个水分子、加工过程消耗了2个水分子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列哪种生物不能作为生物武器( )

    A. 伤寒杆菌B. 炭疽杆菌

    C. 乳酸菌D. 天花病毒

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