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3.基因型为 YyRr(两对基因独立遗传)的个体自交,后代中纯合子的概率是(  )
A.$\frac{4}{16}$B.$\frac{5}{16}$C.$\frac{7}{16}$D.$\frac{9}{16}$

分析 YyRr$\stackrel{自交}{→}$F1中:F1共有16种组合方式,9种基因型,4种表现型,其中双显:一显一隐:一隐一显:双隐=9:3:3:1.
①双显:$\frac{1}{16}$YYRR、$\frac{2}{16}$YyRR、$\frac{2}{16}$YYRr、$\frac{4}{16}$YyRr;
②一显一隐:$\frac{1}{16}$YYrr、$\frac{2}{16}$Yyrr;
③一隐一显:$\frac{1}{16}$yyRR、$\frac{2}{16}$yyRr;
④双隐:$\frac{1}{16}$yyrr.

解答 解:根据分析,基因型为 YyRr(两对基因独立遗传)的个体自交,后代中纯合子的概率是:$\frac{1}{16}$YYRR+$\frac{1}{16}$YYrr+$\frac{1}{16}$yyRR+$\frac{1}{16}$yyrr=$\frac{4}{16}$.
故选:A.

点评 本题以孟德尔两对相对性状杂交实验为背景,考查基因的自由组合定律的实质及应用,要求考生识记孟德尔两对相对性状遗传实验的过程,掌握基因自由组合定律的实质,分清楚各种类型,计算出每一种分离比.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年北京市怀柔区高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于孟德尔研究遗传规律获得成功原因的叙述中,错误的是( )

A.正确地选用豌豆作为实验材料

B.科学地设计实验程序

C.运用统计学方法分析实验结果

D.先分析多对相对性状,后分析一对相对性状

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.生物分类的基本单位是(  )
A.细胞B.群落C.物种D.种群

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.嗜热土壤芽胞杆菌产生的β-葡萄糖苷酶(BglB)是一种耐热纤维素酶,为使其在工业生产中更好地应用,开展了以下试验:
Ⅰ.利用大肠杆菌表达BglB酶
(1)PCR扩增bglB基因时,选用嗜热土壤芽孢杆菌基因组DNA作模板.
(2)如图为质粒限制酶酶切图谱.bglB基因不含图中限制酶识别序列.为使PCR扩增的bglB基因重组进该质粒,扩增的bglB基因两端需分别引入NdeⅠ和BamHⅠ不同限制酶的识别序列.
(3)大肠杆菌不能降解纤维素,但转入上述建构好的表达载体后则获得了降解纤维素的能力,这是因为转基因大肠杆菌产生有活性的Bg1B酶.
Ⅱ.(4)PCR的反应过程包括变性、复性和延伸三步.整个PCR反应过程中需要适宜的温度和酸碱度,前者由PCR仪自动控制,后者需靠缓冲液来维持.
Ⅲ.利用分子育种技术提高BglB酶的热稳定性
在PCR扩增bglB基因的过程中,加入诱变剂可提高bglB基因的突变率.经过筛选,可获得能表达出热稳定性高的BglB酶的基因.
(5)与用诱变剂直接处理嗜热土壤芽胞杆菌相比,上述育种技术获得热稳定性高的BglB酶基因的效率更高,其原因是在PCR过程中AD(多选).
A.仅针对bglB基因进行诱变     B.bglB基因产生了定向突变
C.bglB基因突变不会导致酶的氨基酸数目改变  D.bglB基因可快速累积突变.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.孟德尔两对相对性状杂交实验中,F1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生F2.下列表述正确的是(  )
A.F1产生的雄配子有4种,其中含X与含Y的染色体配子比是1:1
B.F1产生基因组成为YR的卵细胞和基因组成为YR的精子数量之比为1:1
C.基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵可以自由组合
D.F1产生的卵细胞中,基因组成为YR和基因组成为yr的比例为1:1

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.如图所示为某雄性动物正在进行分裂的细胞图,请据图回答:

(1)该图属于减数第一次分裂的四分体阶段,细胞中有8条染色单体.
(2)减数第一次分裂时,要分离的染色体是A和B、C和D.
(3)该细胞全部分裂完成后,可形成4个子细胞,它们的名称是精细胞,经变形后名称是精子.
(4)图中具有的染色体、着丝点、DNA分子数依次是4、4、8.
(5)a和a′互称为姐妹染色单体,它们是在间期经过了复制而形的.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.将一个不含放射性同位素32P标记的大肠杆菌(拟核DNA呈环状,共含有m个碱基,其中有a个胸腺嘧啶)放在含有32P标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基中培养一段时间,检测到如图I、Ⅱ两种类型的DNA(虚线表示含有放射性的脱氧核苷酸链).下列有关该实验的结果预测与分析,正确的是(  )
A.DNA第二次复制产生的子代DNA有I、Ⅱ两种类型,比例为1:3
B.DNA复制后分配到两个子细胞时,其上的基因遵循基因分离定律
C.复制n次需要胞嘧啶的数目是(2n-1)a
D.复制n次形成的放射性脱氧核苷酸单链为2n+1-2

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.请据图回答下列问题:(如图为处于三种生理状态的洋葱鳞片叶表皮细胞)
 
(1)原生质层包括①②⑤(填标号),可以看作一层选择透过性膜.
(2)若将细胞a置于质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中,一段时间后再放入清水中,则细胞的变化是A
A.a→b→c→b→a   B.a→b→a→c   C.a→b→c    D.a→c→b→a
(3)若将细胞a置于1mol/L的KNO3溶液中,在此过程中K+、NO3-进出细胞的方式是C.
A.自由扩散 B.协助扩散 C.主动运输 D.交换吸附
(4)图中各细胞细胞液的浓度依次是c>b>a.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.如图为某草原生态系统的碳循环示意图,其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成部分,A、B、C、D是丙中具有捕食关系的四种生物,其有机物量所占比例如图所示.下表为该生态系统能量流动数据统计表(不考虑未利用的能量),请回答下列有关问题:
生物类群第一营养级第二营养级第三营养级第四营养级分解者
从上一营养级固定的能量(kJ)140.016.10.9221.7
呼吸消耗的能量(kJ)501.279.113.20.5192.6
(1)该草原生态系统的功能是物质循环、能量流动、信息传递.
(2)图中A生物的下一营养级生物为B和C(填字母);D生物用于生长,发育和繁殖的能量为0.4KJ;②过程中碳的传递形式是(含碳)有机物.
(3)若该草原受重金属污染,则生物体内重金属含量最高的是种群D.
(4)据表分析A与下一营养级的能量传递效率为11.5%(保留小数点后一位).由绿色植物流入分解者的能量除包含遗体、残枝落叶中的能量外,还包含草食动物(A)的粪便中的能量.
(5)草原在维持气候、净化空气中有着重要的作用.这体现了生物多样性的间接价值.
(6)若人在该草原生态系统中开辟了一个农场,种有10000kg玉米,玉米子粒既作为鸡的饲料,也作为人的粮食.最初人的食物比例为$\frac{1}{3}$来自鸡,$\frac{2}{3}$直接来自玉米.为了养活更多的人口,现调整人的食物比例为$\frac{1}{6}$来自鸡,5/6来自玉米.若能量传递效率按10%计算,现在养活的人口约是原来的1.6倍.

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