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11.酶在细胞代谢中起重要作用,下列有关酶的叙述,正确的是(  )
A.酶的基本组成单位是氨基酸
B.温度过高或过低时都会使酶失活
C.酶通过为底物供能加快化学反应速度
D.产生激素的细胞都能产生酶,酶在生物体内仅具有催化功能

分析 1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA.
2、酶的特性:高效性、专一性、作用条件温和.
3、酶促反应的原理:酶能降低化学反应的活化能,其自身的数量和化学性质在化学反应前后不发生改变.

解答 解:A、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,酶是蛋白质或RNA,基本组成单位是氨基酸或核糖核苷酸,A错误;
B、高温能破坏的酶的结构失去失去活性,而低温只能降低酶的活性,不会使其失活,B错误;
C、酶能通过降低化学反应的活化能来加快化学反应速度,不能提供能量,C错误;
D、所有细胞都能产生酶,酶在生物体内仅具有催化功能,D正确.
故选:D.

点评 本题考查酶的相关知识,要求考生识记酶的概念、特性,掌握影响酶促反应速率的因素及酶促反应的原理,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.图是有丝分裂中四个不同时期的模式图,描述错误的是(  )
A.图 A 中丝状的染色质正在变为染色体
B.图 B 细胞中间存在的细胞板将形成细胞壁
C.图 D 细胞内染色体上 DNA 总数目为 4 个
D.上述四幅图按时间顺序排列为:A-D-C-B

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.白色球状南瓜与黄色盘状南瓜杂交,F1全是白色盘状南瓜.F2中白色盘状南瓜、白色球状南瓜、黄色盘状南瓜、黄色球状南瓜的数量比为9:3:3:1,现F2中已有能稳定遗传的白色球状南瓜1001个,问理论上F2中不能稳定遗传的黄色盘状南瓜有(  )
A.1001个B.2002个C.3003个D.9009个

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.DNA复制过程,正确的顺序是(  )
①DNA分子在解旋酶的作用下解旋
②互补碱基对之间氢键断裂
③子链与母链盘绕成双螺旋结构
④互补碱基对之间形成氢键
⑤以解旋后的母链为模板进行碱基互补配对
⑥与母链配对的脱氧核苷酸链连成子链.
A.①③④⑥②⑤B.①②⑤④⑥③C.③①⑤④⑥②D.③①④⑥②⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.生物氧化塘是利用“藻菌共生系统”处理污水的一种生态系统.如图示生物氧化塘内部成分之间的关系,相关分析正确的是(  )
A.该氧化塘仅体现了协调与平衡原理、系统整体性原理
B.输人该生态系统的总能量是藻类固定太阳能的总量
C.在该氧化塘中引进硝化细菌有利于对污水的处理
D.B层中的藻类不仅能为细菌提供了氧气,还能直接吸收污水中的小分子有机物

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.豌豆的圆粒和皱粒产生机理如图所示,下列相关叙述正确的是(  )
A.插入外来的DNA序列属于基因重组
B.插入外来的DNA序列导致转录受阻而不能合成分支酶
C.此事实说明基因能直接控制生物体的性状
D.此事实说明基因可通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列有关癌变细胞的叙述正确的是(  )
A.细胞膜上的糖蛋白减少,癌细胞间的黏着性显著升高
B.细胞中的形态结构发生改变,吸收物质的速率将会降低
C.原癌基因和抑癌基因都同时表达的细胞才会变为癌细胞
D.可以通过抑制癌细胞DNA的复制控制癌症患者的病情

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.已知杏的大果(R)对小果(r)为显性,甜(D)对非甜(d)为显性,这两对基因遵循自由组合定律,现有一实验小组将一大果甜杏测交,对其后代再测交,用柱形图来表示第二次测交后代各种表现型的比例,请分析图示,最先的大果甜杏的基因型为(  )
A.RRDDB.RrDdC.RRDdD.RrDD

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古包头九中高一12月考生物B卷(解析版) 题型:选择题

大量事实表明,在蛋白质合成旺盛的细胞中,常有较多的核仁,根据这一事实可以推测( )

A.细胞中的蛋白质主要由核仁合成

B.核仁可能与组成核糖体的必需物质的合成有关

C.无核仁的细胞往往不能合成蛋白质

D.核仁中有DNA,并能控制蛋白质的合成

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