某同学实验探究了2,4-D对插枝生根的作用，结果如下表所示。分析正确的是
A. 实验观测指标是枝条上根的长度
B. 3号烧杯由于没有添加2,4-D，枝条不能生根
C. 1号、2号的实验结果对比，可说明低浓度促进生长、高浓度抑制生长
D. 实验结果表明，不同作用部位，生长素促进生长作用的大小不同
科目：高中生物 来源：2016-2017学年新疆石河子第二中学高二下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
关于哺乳动物精子和卵子的发生的叙述，正确的是( )
A. 1个精原细胞经过减数分裂可直接产生4个精子
B. 精子的头部主要含细胞核，中心体发育为它的顶体
C. 卵泡的形成和在卵巢内的储备，是在胎儿时期完成的
D. 卵子的成熟部位和受精部位不同
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科目：高中生物 来源：2017届山西省太原市高三第一次模拟考试（4月） 理综生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列相关说法正确的
A. 利用性外激素等化学信息进行害虫防治的方法属于生物防治
B. 甲种群的部分个体迁入乙种群中，则甲种群的迁出率等于乙种群的迁入率
C. 某种群具有年龄组成、性别比例、随机分布等数量特征
D. 输入第一营养级的能量，除生产者呼吸作用消耗外，其余能量以10%-20%的传递效率流向下一营养级
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科目：高中生物 来源：2017届云南省昆明市高三第二次市统测试卷理综生物试卷（解析版） 题型：选择题
比较人的正常心肌细胞和造血干细胞，正确的是
A. 都具有细胞周期 B. 表达的基因都不相同
C. 都含有RNA聚合酶 D. 都不存在与癌有关的基因
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科目：高中生物 来源：2017届浙江省温州市2月高三学考选考适应性考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
【加试题】某二倍体动物的一个精原细胞在减数分裂过程中只发生一次变异，产生的4个精 细胞如图所示，则可推断发生的变异类型为
A. 基因突变 B. 基因重组 C. 染色体结构变异 D. 染色体数目变异
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科目：高中生物 来源：2017届浙江省温州市2月高三学考选考适应性考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
已知人眼褐色（A）对蓝色（a）是显性，为常染色体遗传。在一个30000人的人群中，蓝眼 有3600人；褐眼有26400人，其中纯合子有12000人。那么，该人群中A、a的基因频率分别为
A. 0.64和0.36 B. 0.36和0.64 C. 0.44和0.56 D. 0.82和0.18
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科目：高中生物 来源：2017届浙江省温州市2月高三学考选考适应性考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
恒温动物进入低温环境后，其体温调节表现为
A. 增加产热，增加散热 B. 减少产热，减少散热
C. 增加产热，减少散热 D. 减少产热，增加散热
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科目：高中生物 来源：2017届浙江省高三新高考选考科目押宝卷二生物试卷（解析版） 题型：选择题
肌肉与神经都是兴奋性组织，能引起反应（如肌肉收缩）的最低刺激强度成为该组织的阈强度。用如下左图所示的材料及电刺激器(可任意设定单个脉冲的大小及持续时间，在一定电压范围内不损伤组织）检测娃腓肠肌在某特定刺激时间下的阈强度得到如下右图所示结果,则下列有关叙述中错误的是
A. 用低于腓肠肌阈强度的电压刺激标本的坐骨神经，腓肠肌却能收缩，说明坐骨神经的兴奋性高于腓肠肌
B. 与阈强度刺激相比，增大刺激强度，检测到腓肠肌肌膜动作电位的峰值变大
C. 能引起肌肉收缩的刺激要有一定强度并维持一定时间；在一定范围内，肌肉的阈强度与刺激的作用时间成反比
D. 在坐骨神经与腓肠肌之间进行兴奋的传递需要消耗能量
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科目：高中生物 来源：2017届海南省海口市高三4月调研测试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下对可“双向”进行的是
A. 人体血浆和淋巴之间的物质转移
B. 缩手反射时兴奋在神经元间的传递
C. 大麦草的胚芽鞘中生长素的极性运输
D. 青藏高原生态系统中雪豹和野兔间的信息传递
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