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    用豌豆进行遗传实验时，下列操作错误的是

    A．杂交时，须在开花前除去母本的雄蕊

    B．自交时，雌蕊和雄蕊都无需除去

    C．杂交时，须在开花前除去母本的雌蕊

    D．人工受粉后，应套袋

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    科目：高中生物 来源：2014-2015湖北省武汉市高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法中不属于精子、卵子发生的区别的是（ ）

    A．初级精母细胞、初级卵母细胞的形成时间

    B．MⅠ和MⅡ的时间连续性

    C．成熟生殖细胞中染色体的数量

    D．成熟生殖细胞是否经过变形

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    科目：高中生物 来源：2014-2015河北省张家口市高一下学期学业水平测试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    孟德尔用纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆做亲本进行杂交，假设子叶颜色的黄色和绿色由Y、y控制，种子形状的圆粒和皱粒由R、r控制。

    实验1：黄色圆粒×绿色皱粒，F1全是黄色圆粒

    实验2：F1自交，F2的表现型及数量比为黄色圆粒：黄色皱粒：绿色圆粒。绿色皱粒=9:3:3:1

    分析上述实验，回答下列问题：

    （1）黄色与绿色这对性状中，显性性状为________。这种判断所依据的遗传学定律是___________________。

    （2）根据实验____________可推知，基因Y、y和R、r位于_________对同源染色体上。

    （3）实验2产生的F2中黄色圆粒豌豆的基因型有_________种，其中能稳定遗传的占F2中黄色圆粒豌豆的比例为_________。

    （4）某人选了F2中任意一株黄色圆粒和一株绿色圆粒的豌豆进行杂交，发现后代出现4种类型，对性状的统计结果如图所示，请据图回答问题。

    某人选中的黄色圆粒豌豆基因组成是_________。

    占F2中黄色圆粒豌豆的比例为______。

    选中的绿色圆粒豌豆基因组成是_______。

    占F2中绿色圆粒豌豆的比例为_________。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015河北省张家口市高一下学期学业水平测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于现代生物进化理论的叙述，错误的是

    A．基因的自发突变率虽然很低，但对进化非常重要

    B．不同基因型的个体对环境的适应性可相同，也可不同

    C．环境发生变化时，种群的基因频率可能改变，也可能不变

    D．同一群落中的种群相互影响，因此进化的基本单位是群落

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    科目：高中生物 来源：2014-2015河北省张家口市高一下学期学业水平测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    尿嘧啶核糖核苷（简称尿苷）在细胞内可以转化为尿嘧啶核糖核苷酸。如果选用含有3H-尿嘧啶核糖核苷的营养液，处理活的小肠黏膜层，几小时后检测小肠绒毛，发现整个小肠黏膜层上均有放射性出现。推测与之密切相关的过程是下图中的

    A．①

    B．②

    C．③

    D．①和②

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省上学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某生物兴趣小组有一些能够稳定遗传的高茎、圆粒和矮茎、皱粒的两个品系豌豆，如果你是小组的一员，希望通过实验探究一些问题。可以探究的问题有：
    （1）问题1：控制两对相对性状的基因是否分别遵循孟德尔基因的分离定律．
    问题2：                  。
    （2）请设计一组最简单的实验方案，探究上述遗传学问题：（不要求写出具体操作方法）
    ①                 ；观察和统计F1的性状和比例；保留部分F1种子．
    ②                 ；观察和统计F2的性状和比例．
    实验结果：
    ①F1全部为高茎、圆粒．
    ②F2的统计数据

    表现型

    高茎圆粒

    高茎皱粒

    矮茎圆粒

    矮茎皱粒

    比例

    66%

    8%

    8%

    18%

    实验分析：
    ①F2中            ，所以高茎和矮茎、圆粒和皱粒分别是由一对等位基因控制的，并遵循孟德尔的基因分离定律．
    ②F2四种表现型的比例不是9：3：3：1，所以控制上述两对相对性状的非等位基因。
    （3） 实验证明，在F2代中，能稳定遗传的高茎圆粒的个体和矮茎皱粒的个体的比例都是16%，所以，你假设F1形成的配子，其种类及比例是 YR：Yr：Yr：yr=4：1：1：4，（Y和y表示高茎和矮茎基因，R和r表示圆粒和皱粒基因）请设计一个实验验证你的假设，并用遗传图解分析实验预 期．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省上学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述，正确的是

    A．孟德尔在研究豌豆杂交实验时，运用了假说——演绎法

    B．摩尔根通过果蝇杂交实验证明基因在染色体上，运用了假说——演绎法

    C．孟德尔通过一对相对性状的杂交实验发现了等位基因

    D．威斯曼通过观察发现精子和卵细胞形成过程中发现染色体数目发生减半

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．某种生物的细胞亚显微结构示意图如图，试据图回答下列问题：
    （1）①从结构特点看，它具有一定的流动性，从功能特点看，是一种选择透过性膜．
    （2）与图中⑥的形成有关的结构是[②]高尔基体．
    （3）CO2主要由图中的[④]线粒体释放，所释放的CO2在充足的光照条件下将扩散到⑤处被利用需穿过4层生物膜．
    （4）若为根毛区细胞，则图中不该存在的细胞器是叶绿体，与细胞渗透吸水直接相关的细胞器是液泡；与吸收矿质元素离子有关的细胞器是核糖体（或线粒体）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．植物细胞区别于动物细胞的结构是（　　）
    A．叶绿体、线粒体、核糖体B．细胞壁、细胞膜、液泡膜
    C．液泡、叶绿体、高尔基体D．细胞壁、叶绿体、液泡

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