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    如图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时，处于四个不同阶段的细胞(Ⅰ～Ⅳ)中遗传物质或其载体(①～③)的数量。下列表述与图中信息相符的是（ ）

    A．Ⅱ所处阶段发生基因自由组合

    B．Ⅲ代表初级精母细胞

    C．②代表染色体

    D．Ⅰ～Ⅳ中③的数量比是2∶4∶4∶1

     

    A

    【解析】分析图示可知：Ⅰ为精原细胞，Ⅱ为初级精母细胞，在减Ⅰ前期、后期可发生基因自由组合。Ⅲ为次级精母细胞，Ⅳ为精细胞，①表示染色体，②表示染色单体，③表示DNA，Ⅰ～Ⅳ中，③DNA的数量比是2∶4∶2∶1，故A正确。

     

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    科目：高中生物 来源：2014高考生物专题提升训练第2讲 细胞的基本结构与物质出入细胞的方式（解析版） 题型：选择题

    关于细胞结构、功能及其化合物的说法正确的是( )。

    A．转运RNA、抗体、酶、载体蛋白发挥相应作用后，不能继续发挥作用的是抗体

    B．同一生物的不同细胞会因细胞分化而导致DNA有区别，但mRNA是相同的

    C．蓝藻与黑藻都能进行光合作用，但二者在细胞结构上的主要区别是叶绿体的有无

    D．蛋白质的合成不一定要在核糖体上进行，例如哺乳动物的成熟红细胞

     

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    科目：高中生物 来源：2014年高考生物配套达标训练：选修一 达标训练·技能过关（4） 题型：综合题

    有人设计了一套实验室分离玫瑰精油的方法，下面是实验的五个步骤：

    ①将蒸馏瓶固定在铁架台上，在蒸馏瓶上塞好带温度计的橡皮塞。

    ②连接好冷凝管，把冷凝管固定在铁架台上，将和冷凝管进水口相接的橡皮管的另一端与水龙头相连，将和出水口相接的橡皮管的另一端放在水槽中。

    ③把酒精灯放在铁架台上，根据酒精灯的高度确定铁圈的高度，放好石棉网。

    ④向蒸馏瓶中放入几片碎瓷瓦片，再用漏斗向蒸馏瓶中加入原料，塞好带温度计的橡皮塞，把接收器连接在冷凝器的末端，并伸入接收装置中。

    ⑤检查装置的气密性。

    (1)上述实验正确的操作顺序是________。

    (2)实验室分离玫瑰精油的方法名称是________。

    (3)通过蒸馏得到的是油水混合物，要想得到比较纯净的玫瑰精油，还需要如何操作？

     

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    科目：高中生物 来源：2014年高考生物配套达标训练：选修一 达标训练·技能过关（2） 题型：综合题

    请回答下列有关微生物的一些问题。

    (1)微生物的分布：微生物主要分布在富含________的土壤表层；不同微生物对pH的要求不同，细菌常生活在酸碱度________的潮湿土壤中。

    (2)微生物的消毒和灭菌：在菊花组织培养中，对外植体常用酒精和____________进行消毒。在微生物培养中，对培养基常用______________方法进行灭菌。静止空气中的细菌可用紫外线杀灭，其原因是紫外线能使蛋白质变性，还能_______________________________________。

    如果要检测灭菌是否彻底，可以采用的方法是：_________________________________

    ________________________________________________________________________。

    (3)微生物的应用：在葡萄酒的自然发酵过程中，运用吸附在葡萄皮上的野生酵母菌发酵产生酒精，请写出该过程的化学反应式：______________________________。在果醋制作时，运用醋酸菌在________和糖源充足时，将糖分解成醋酸。

    (4)微生物的接种：微生物接种的方法很多，最常用的是________和________。

    (5)微生物的计数：根据培养基上出现的菌落数目和稀释倍数计算得出细菌数目往往比实际的数目低，原因是________________________________________________________________。

    (6)微生物的鉴定：为检测尿素分解菌的存在与否，在以尿素为唯一氮源的______________(选择、鉴别)培养基中加入____________指示剂，如果存在尿素分解菌，则指示剂将变____________色。

     

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    科目：高中生物 来源：2014年高考生物配套达标训练：选修一 达标训练·技能过关（2） 题型：选择题

    稀释涂布平板法是微生物培养中的一种常用的接种方法。下列相关叙述错误的是（ ）

    A．操作中需要将菌液进行一系列的梯度稀释

    B．需将不同稀释度的菌液分别涂布到固体培养基表面

    C．不同浓度的菌液均可在培养基表面形成单个的菌落

    D．操作过程中对培养基和涂布器等均需进行严格灭菌处理

     

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    科目：高中生物 来源：2014年高考生物配套达标训练：第四单元第3节　细胞的生命历程（解析版） 题型：选择题

    细胞在有丝分裂与减数分裂过程中都有可能产生可遗传变异，其中不能发生在有丝分裂过程中的变异是（ ）

    A．非同源染色体自由组合，导致基因重组

    B．染色体复制时受诱变因素影响，导到基因突变

    C．非同源染色体某片段移接，导致染色体结构变异

    D．染色体不能分离或不能移向两极，导致染色体数目变异

     

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    科目：高中生物 来源：2014年高考生物配套达标训练：第四单元第2节　细胞的生命历程（解析版） 题型：综合题

    研究表明，癌细胞和正常分化细胞在有氧条件下产生的ATP总量没有明显差异，但癌细胞从内环境中摄取并用于细胞呼吸的葡萄糖是正常细胞的若干倍。下图是癌细胞在有氧条件下葡萄糖的部分代谢过程，据图分析回答问题：

    (1)图中A代表细胞膜上的________。葡萄糖进入癌细胞后，在代谢过程中可通过________作用形成非必需氨基酸，也可通过形成五碳糖进而合成________作为DNA复制的原料。

    (2)在有氧条件下，癌细胞呼吸作用的方式为________。

    与正常细胞相比，①～④过程在癌细胞中明显增强的有________(填编号)，代谢途径发生这种变化的意义在于能够________，从而有利于癌细胞的增殖。

    (3)细胞在致癌因子的影响下，________基因的结构发生改变而被激活，进而调控________的合成来改变代谢途径。若要研制药物来抑制癌症患者细胞中的异常代谢途径，图中的过程________(填编号)不宜选为作用位点。

     

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    科目：高中生物 来源：2014年高考生物配套达标训练：第四单元第1节　细胞的生命历程（解析版） 题型：综合题

    细胞周期包括分裂间期(分为G1期、S期、G2期)和分裂期(M期)，如图为某种生物细胞周期示意图，请据图回答相关问题：

    (1)若某种化学物质能使处于S期的细胞立刻被抑制，而处于其他时期的细胞不受影响，预计在加入这种化学物质约________h后，细胞都将停留在S期。若用含放射性同位素的胸苷(DNA复制的原料之一)短期培养这种生物细胞后，处于S期的细胞都会被标记，洗脱含放射性同位素的胸苷，换用无放射性的新鲜培养液培养，定期检测，预计最快约________h后会检测到被标记的M期细胞。从被标记的M期细胞开始出现到其所占M期细胞总数的比例达到最大值时，所经历的时间为________h。

    (2)如果用低温诱导茎尖分生区细胞，多倍体细胞形成的比例能否达到100%？________。为什么________。

     

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    科目：高中生物 来源：2014年高考生物配套达标训练：第六单元第2节　遗传的物质基础（解析版） 题型：选择题

    下列有关DNA分子结构的叙述错误的是（ ）

    A．双链DNA分子中含有两个游离的磷酸基团

    B．DNA的一条单链上相邻的碱基A与T之间通过氢键连接

    C．嘌呤碱基与嘧啶碱基的结合保证了DNA分子空间结构的相对稳定

    D．DNA分子两条链反向平行

     

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