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细胞呼吸的过程如图所示,其中①~③代表有关生理过程发生的场所,甲、乙代表有关物质.下列相关叙述错误的是(  )
A、①是细胞溶胶,③是线粒体
B、甲进入③的前提是有O2存在
C、若乙是乳酸,则①②③中都能够产生ATP
D、本图所示的生理过程如果发生在酵母菌体内,则乙一定是酒精和CO2
考点:细胞呼吸的过程和意义
专题:
分析:分析题图:图示为细胞呼吸的过程图解,其中①表示细胞呼吸第一阶段的场所,即细胞质基质;②表示无氧呼吸第二阶段的场所,即细胞质基质;③表示有氧呼吸第二和第三阶段的场所,即线粒体.甲是丙酮酸,乙是酒精和二氧化碳或乳酸.
解答: 解:A、①表示细胞呼吸第一阶段的场所,即细胞质基质;③表示有氧呼吸第二和第三阶段的场所,即线粒体,A正确;
B、甲是丙酮酸,只有在有氧气存在的条件下才能进入③线粒体进行有氧呼吸的第二和第三阶段,B正确;
C、若乙是乳酸,则①②表示无氧呼吸,其中只有①过程能够产生ATP,C错误;
D、酵母菌无氧呼吸的产物是酒精和CO2,D正确.
故选:C.
点评:本题结合图解,考查细胞呼吸的过程及意义,要求考生识记细胞有氧呼吸和无氧呼吸的具体过程、场所、条件及产物,能准确判断图中各过程及物质的名称,再结合所学的知识准确判断各选项.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

用含32P的磷酸盐培养液培养动物细胞,细胞中具有放射性的结构或化合物是(  )
①脱氧核糖 ②核膜 ③ATP ④肝糖原 ⑤tRNA.
A、①②④B、①③⑤
C、②③⑤D、②③④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

2011年国际生物多样性日的主题是“森林生物多样性”,从该主题可以了解到保护生物多样性对实现人类社会可持续发展的重要性.下列相关的叙述,不正确的是(  )
A、生物多样性形成的根本原因是遗传信息的多样性
B、路边的小草可能含有对人类有重要价值的基因
C、物种多样性比较高的生态系统相对稳定
D、遗传多样性较低的种群适应环境的能力强

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科目:高中生物 来源: 题型:

将玉米种子置于25℃、黑暗、水分适宜的条件下萌发,每天定时取相同数量的萌发种子,一半直接烘干称重,另一半切取胚乳烘干称重,计算每粒的平均干重,结果如图所示.只考虑种子萌发所需的营养物质来源于胚乳.萌发过程中胚乳的部分营养物质转化成幼苗的组成物质的最大转化速率为(单位:mg?粒-1?d-1(  )
A、26.5B、43.6
C、22.0D、17.1

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于人体生命活动调节的叙述,不正确的是(  )
A、恐惧、焦虑、剧痛等情况下,肾上腺素分泌增多
B、垂体释放的抗利尿激素能促进肾小管对水的重吸收
C、免疫抑制剂抑制B细胞增殖能提高器官移植的成功率
D、NO、CO2等气体分子对生命活动的调节也属于体液调节

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科目:高中生物 来源: 题型:

大熊猫和华南虎都是我国的珍稀保护动物,它们体型相近,曾经同城分布,一度都有较大的种群数量.由于栖息地破坏导致它们的数量锐减,目前野生大熊猫仅有1600只左右,而华南虎在野外已基本绝迹.
(1)从生态系统能量流动的特点分析,大熊猫比华南虎具有生存优势的原因是
 

(2)成年大熊猫经常用尿液和肛腺的分泌物在岩石或树干上进行标记,这种做法传递的信息类型属于
 

(3)目前,野生大熊猫分布在六个彼此隔离的种群中,通过建立生态廊道沟通各种群,可以使种群间发生
 

(4)大熊猫繁育中心的科研人员利用人工授精、组织培养和胚胎移植等生物技术,提高了大熊猫的种群数量.胚胎移植技术对胚胎的要求是:发育到
 
阶段的胚胎方可进行移植.

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科目:高中生物 来源: 题型:

图表示动物体温调节过程的部分示意图,图中①、②、③代表激素,当某人走出房间进入寒冷环境中,下列有关叙述正确的是(  )
A、血液中激素①、②、③的含量受反馈调节
B、激素①、②对垂体的作用效应都为促进
C、激素①作用的靶细胞可以是甲状腺细胞
D、此时骨骼肌产热量增加,体温上升

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科目:高中生物 来源: 题型:

在动物冬眠时细胞中活动明显增强的细胞器是(  )
A、高尔基体B、线粒体
C、核糖体D、内质网

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面是几种细胞器的结构模式图,其中被称为植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”的是(  )
A、
B、
C、
D、

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