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    下列有关细胞结构和生命活动的叙述中，正确的是（　　）
    A、所有的二糖都是葡萄糖组成的
    B、线粒体中的核酸彻底水解后只能得到6种产物
    C、把已经发生质壁分离的细胞放入清水中，其吸水能力先升高后降低
    D、在层析法分离叶绿体中色素的结果中，蓝绿色带最宽，可推断叶绿素a含量最多
    考点：叶绿体色素的提取和分离实验,糖类的种类及其分布和功能,线粒体、叶绿体的结构和功能,细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因
    专题：
    分析：分离色素原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素．溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢．滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素（最窄）、叶黄素、叶绿素a（最宽）、叶绿素b（第2宽），色素带的宽窄与色素含量相关．
    解答： 解：A、二糖包括麦芽糖、蔗糖和乳糖，其中麦芽糖是由两分子葡萄糖组成，蔗糖由葡萄糖和果糖组成，乳糖由葡萄糖和半乳糖组成，A错误；
    B、线粒体中含有DNA和RNA两种核酸，DNA初步水解形成脱氧核苷酸，彻底水解形成脱氧核糖、磷酸、ATCG四种碱基，RNA彻底水解形成核糖、磷酸、AUCG，获得8种水解产物，B错误；
    C、把已经发生质壁分离的细胞放入清水中，细胞吸水，细胞液的浓度降低，则其吸水能力降低，C错误；
    D、在层析法分离叶绿体中色素的结果中，蓝绿色带最宽，可推断叶绿素a含量最多，D正确．
    故选：D．
    点评：本题考查二糖的水解产物、线粒体中的核酸、质壁分离和复原、色素的提取和分离，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，属于中档题．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人类遗传病调查中发现两个家系中都有甲遗传病（基因为A、a）和乙遗传病（基因为B、b）患者，系谱图如下，请回答下列问题：

    （1）甲病的遗传方式为
     
    ．
    （2）由遗传家系图可知，Ⅱ6是乙病携带者的概率是
     
    ．
    （3）欲确定乙病的遗传方式，可以诊断第一代的
     
    个体是否携带致病基因．如果该个体不携带致病基因，则该病的遗传方式为
     
    ．
    （4）按上述确定的遗传方式则Ⅱ5的基因型为
     
    ；如果Ⅱ5和Ⅱ6结婚，生育了一个男孩同时患两种遗传病的概率为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图1是大麦种子萌发过程中赤霉素诱导α-淀粉酶合成和分泌的示意图，其中甲、乙、丙表示有关结构，①-④表示有关过程．据图回答：

    （1）图1中乙所示的结构名称是
     
    ，GA蛋白和α-淀粉酶的合成和利用过程体现了核孔的
     
    功能．
    （2）①过程所需的原料是
     
    ．②过程中核糖体移动的方向是
     

    （3）大麦种子萌发时，赤霉素与细胞膜表面的特异性受体结合后，能活化赤霉素信息传递中间体，导致GAI阻抑蛋白分解，使得④过程出现．结合图解判断，GAI阻抑蛋白的功能是
     
    ．
    （4）科研人员发现某些α-淀粉酶的分子量变小了，经测序表明这些分子前端氨基酸序列是正确的，但从某个谷氨酸开始的所有氨基酸序列全部丢失，因此推测控制该蛋白基因的模板链上相应位置的碱基发生的变化是
     
    ．（已知谷氨酸密码子：GAA、GAG，终止密码子UAA、UAG、UGA）
    （5）脱落酸能抑制种子萌发，赤霉素能促进种子萌发．某研究性学习小组计划探究这两种激素在大麦种子α-淀粉酶的合成上是否存在拮抗作用，步骤见图2．请你帮助他们设计一个实验结果记录表．
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为探究不同浓度秋水仙素溶液对辣椒（2n=24）根尖细胞染色体数目变化的影响，进行不同天数处理的实验结果如图所示，下列叙述错误的是（　　）
    A、秋水仙素抑制纺锤体形成，导致染色体加倍率增加
    B、对照组细胞中观察到的染色体数是24条或48条
    C、秋水仙素浓度为0.1%时，可观察到大部分细胞染色体数目为48条
    D、本实验中，加倍率随着秋水仙素浓度和处理天数的增加而增大

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某动物种群，在种群数量非常大、无突变、无迁移、所有雌雄个体之间均能自由交配并产生可育后代等条件下，该种群两年内的基因型频率如表．根据现代生物进化理论，下列说法正确的是（　　）
    年份 AA（%） Aa（%） aa（%）
    第1年 30 60 10
    第2年 36 48 16
    A、两年内种群的基因频率发生了变化
    B、两年内种群没有表现出生物的进化
    C、两年内种群的基因型频率没有发生变化
    D、条件不变，第三年种群的基因型频率将发生变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于酶与ATP的叙述正确的（　　）
    A、人体成熟的红细胞既能产生酶又能产生ATP
    B、酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物
    C、ATP的合成总是伴随着有机物的氧化分解
    D、三磷酸腺苷是生命活动的直接能源，其结构简式为ATP

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于各种酶作用的叙述正确的是（　　）
    A、H202酶可与H202结合，为反应提供活化能
    B、随着温度降低，酶促反应的活化能下降
    C、RNA聚合酶能与基因的特定位点结合，在RNA聚合酶作用下DNA双螺旋解开，催化遗传信息的转录
    D、通过PCR技术扩增目的基因时需用热稳定DNA聚合酶解开DNA双链

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下丘脑体温调节中枢有冷敏神经元和热敏神经元两种，这两种神经元放电频率与体温变化之间的关系如图，正常情况下C、W曲线交于点S，此点对应的温度为正常温度．下列相关叙述不正确的是（　　）
    A、当体温低于正常值时，正常人体冷敏神经元的放电频率一定高于热敏神经元的放电频率
    B、当人体处于炎热环境时，通过神经--体液调节，增加散热、减少产热，使体温恢复至正常
    C、若人体感染流感病毒后体温持续偏高，点S将右移
    D、正常人体处于炎热环境中的散热量大于在寒冷环境的中散热量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    微生物的种类繁多，下列微生物中属于原核生物的是（　　）
    ①衣藻   ②蓝藻  ③根霉  ④大肠杆菌   ⑤乳酸杆菌．
    A、①②④B、②③④
    C、③④⑤D、②④⑤

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