A、胰岛素 | B、甲状腺激素 |
C、生长激素 | D、促腺激素 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、基因的脱氧核苷酸排列顺序就代表遗传信息 |
B、遗传信息的传递主要是通过染色体上的基因传递的 |
C、生物体内的遗传信息主要储存在DNA分子上 |
D、遗传信息即生物体所表现出来的遗传性状 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、寒冷环境下动物通过神经-体液调节实现体温恒定 |
B、胰岛素和胰高血糖素共同调节血糖平衡,它们之间表现为协同作用 |
C、植物茎的背重力性和向光生长均没有体现生长素作用的两重性 |
D、给动物注射甲状腺激素,反馈调节使下丘脑和垂体分泌的激素会减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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1 |
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A、①②③④ | B、②③④ |
C、③⑤ | D、④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③ | B、①②④ |
C、①③④ | D、②③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、48、2 | B、50、3 |
C、51、3 | D、48、3 |
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