某研究性学习小组参观某市市郊建立的以沼气为中心，以保持生态环境为目标的“猪—沼—鱼—肥—粮蔬”生态模式时绘出了如下模式图，请分析回答：
(1)构建以沼气为中心的“猪—沼—鱼—肥—粮蔬”生态模式时所依据的生态学原理是______ __，该生态系统最大的优点是________________________________________________________________________。
(2)该生态系统的“基石”是________，若要生产3 kg鸡肉最少需要水稻和大豆共________kg。
(3)沼气池中有产甲烷菌和不产甲烷菌等微生物，其生态学作用主要是____________________________________ ____________________________________。
(4)若农田内有虫害发生，采用何种措施既能保护环境又能有效防治害虫？________________________________________________________________________
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(5)水稻、大豆的秸秆除了图中所示的用途外，还有哪些用途？(写出2个)________________________________________________________________________
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科目：高中生物 来源：2012高考生物二轮复习新课标专题限时训练：专题13 生态系统与生态环境的保护 题型：071
某研究性学习小组参观徐州市市郊建立的以沼气为中心，以保护生态环境为目标的“四位一体”生态农业（人居－种植－养殖－沼气）时绘出了如下模式图，请分析回答：
（1）构建以沼气为中心的“四位一体”生态农业时所依据的主要生态学原理是________，该生态农业最大的优点是________。
（2）该生态系统的主要成分是________，从生态系统成分和能量流动角度分析同化在水稻和大豆中的能量除本身呼吸消耗外，其余能量流向________。
（3）蘑菇在该生态系统的成分中属于________。在农业生产上，将蘑菇房与蔬菜大棚相通，可提高蔬菜产量。试分析增产原因：________。
（4）在发酵装置里的B过程中起重要作用的微生物，其细胞结构与水稻根细胞最主要的区别是________
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科目：高中生物 来源：2011届北京五中高三上学期期中考试生物试卷 题型：综合题
(5分)某研究性学习小组参观某市市郊建立的以沼气为中心，以保护生态环境为目标的“猪—沼—鱼—肥—粮蔬”生态模式时绘出了如下模式图，请分析回答：
(1)构建以沼气为中心的“猪—沼—鱼—肥—粮蔬”生态模式时所依据的生态学原理是 ，该生态系统最大的优点是 。
(2)该生态系统的“基石”是 ，若要生产3 kg鸡肉最少需要水稻和大豆共 kg。
(3)沼气池中有产甲烷菌和不产甲烷菌等微生物。其生态学作用主要是 。
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科目：高中生物 来源： 题型：
某研究性学习小组参观某市市郊建立的以沼气为中心，以保护生态环境为目标的“猪—沼—鱼—肥—粮蔬”生态模式时绘出了如下模式图，请分析回答：
(1)构建以沼气为中心的“猪—沼—鱼—肥—粮蔬”生态模式时所依据的生态学原理是 ，该生态系统最大的优点是 。
(2)该生态系统的“基石”是 ，若要生产3 kg鸡肉最少需要水稻和大豆共 kg。
(3)沼气池中有产甲烷菌和不产甲烷菌等微生物。其生态学作用主要是 。
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科目：高中生物 来源： 题型：
某研究性学习小组参观某市市郊建立的以沼气为中心，以保持生态环境为目标的“猪—沼—鱼—肥—粮蔬”生态模式时绘出了如下模式图，请分析回答：
(1)构建以沼气为中心的“猪—沼—鱼—肥—粮蔬”生态模式时所依据的生态学原理是________，该生态系统最大的优点是________________________________________________________________________。
(2)该生态系统的“基石”是________，若要生产3 kg鸡肉最少需要水稻和大豆共________kg。
(3)沼气池中有产甲烷菌和不产甲烷菌等微生物，其生态学作用主要是________________________________________________________________________。
(4)若农田内有虫害发生，采用何种措施既能保护环境又能有效防治害虫？________________________________________________________________________
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(5)水稻、大豆的秸秆除了图中所示的用途外，还有哪些用途？(写出2个)________________________________________________________________________
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