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    下表是某生物小组研究光照对植物光合作用影响的实验装置图、实验条件及各实验组玻璃罩内的CO2含量变化，实验过程中室温恒定且适宜，BCD三组中植物生理状况相似，ACD三组中小鼠均健康且生理状况相似．请据表分析回答：
    组别ABCD
    实验装置图
    实验条件黑暗黑暗光照为3klx光照为6klx
    CO2含量变化（mg?h-1）+3+6+3？
    （1）B组植物叶肉细胞中能产生ATP的结构有
     
    ．
    （2）C组植物光合作用1h固定了
     
     mg CO2．此状态下钟罩C内的植物能不能正常生长？答：
     
    ．
    （3）D组钟罩内的CO2含量变化可能
     
    （填“≥+3mg?h-1”或“≤+3mg?h-1”），若D组CO2含量变化与C组相同，请解释原因
     
    ．
    （4）给植物提供H2180，最先在小鼠的
     
    （填物质名称）中检测出放射性标记（不考虑蒸腾作用释放的H2O），该物质产生于
     
     （填细胞结构）．
    考点：影响光合作用速率的环境因素,细胞呼吸的过程和意义
    专题：
    分析：本题主要考查光合作用和呼吸作用的过程．
    1、有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜．有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三阶段是氧气和[H]反应生成水，合成大量ATP．无氧呼吸的场所是细胞质基质，无氧呼吸的第一阶段和有氧呼吸的第一阶段相同．
    2、光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的光解产生[H]与氧气，以及ATP的形成．光合作用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成葡萄糖等有机物．
    解答： 解：（1）B组植物叶肉细胞在黑暗条件下只能进行呼吸作用，能产生ATP的结构有细胞质基质、线粒体．
    （2）小鼠1h呼吸作用产生3mgCO2，植物1h呼吸作用产生6mgCO2，C组1h净光合作用为-3mgCO2．根据真光合作用量=净光合作用量+呼吸作用量，C组植物光合作用1h固定了-3+3+6=6mgCO2．此状态下钟罩C内的植物呼吸作用量等于光合作用量，没有有机物的积累，故植物不能正常生长．
    （3）与C组相比，D组钟罩内的光照强度增加，光合作用强度可能增加，也可能不变，故CO2含量变化可能是≤+3mg?h-1．若光照为3klx达到了光饱和点，则D组变化同C组相同．
    （4）给植物提供H2180，根据水的光解产生[H]与氧气，有氧呼吸的第三阶段氧气和[H]反应生成水，故最先在小鼠的水中检测出放射性标记，有氧呼吸的第三阶段是线粒体，故该物质水产生于线粒体．
    故答案为：
    （1）细胞质基质、线粒体
    （2）6          不能
    （3）≤+3mg?h-1         光照强度为3klx已经达到了该植物的光饱和点
    （4）水       线粒体
    点评：本题考查光合作用和呼吸作用相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力和识图能力以及能对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    果蝇是常用的遗传学研究的实验材料，据资料显示，果蝇约有104对基因，现有一黑腹果蝇的野生种群，约有107个个体，请分析回答以下问题．
    （1）该种群的全部个体所含有的全部基因称为种群的
     
    ，经观察，该种群中果蝇有多种多样的基因型，分析其产生的原因，是在突变过程中产生的
     
    ，通过有性生殖中的
     
    而产生的，使种群中产生了大量的可遗传的
     
    ，其产生的方向是
     
    ，其来源包括
     
    和
     
    ．它们都能为生物进化提供
     
    ，但不能决定生物进化的
     
    ．
    （2）假定该种群中每个基因的突变率都是10-5，那么在该种群中每一代出现的基因突变数是
     
    ．
    （3）随机从该种群中抽出100只果蝇，测知基因型AA（灰身）35只，Aa（灰身）60只，aa（黑身）5只，请问A的基因频率为
     
    ，a的基因频率为
     
    ．
    （4）已知果蝇白眼（b）为隐性基因，在该种群中每2 500只果蝇中才有一只白眼果蝇，那么白眼b基因的基因频率为
     
    ．
    （5）假定残翅（v）的基因频率为10-5，由于在正常环境条件下，残翅果蝇难以生存，结果长翅果蝇（V）类型个体逐渐增多，V基因频率也随之升高，经过许多代后，长翅类型为该种群中常见类型，与其他突变类型相比，残翅个体要少得多，这一现象说明
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答细胞呼吸的相关问题
    Ⅰ．生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解如下：据图回答下列问题：
    （1）图中A产生的部位是
     
    ．
    （2）反应①②③④中，必须在有氧条件下进行的是
     
    ，可在人体细胞中进行的是
     
    ．
    （3）苹果贮藏久了，会有酒味产生，其原因是发生了图中
     
    过程；而马铃薯块茎贮藏久了却没有酒味产生，其原因是马铃薯块茎在无氧条件下进行了图中
     
    过程．
    （4）粮食贮藏过程中有时会发生粮堆湿度增大现象，这是因为
     
    ．
    （5）如果有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的CO2，所消耗的葡萄糖之比为
     
    ．
    Ⅱ．为探究酵母菌的细胞呼吸，将酵母菌破碎并进行差速离心处理，得到细胞质基质和线粒体，与酵母菌分别装入A～F试管中，加入不同的物质，进行了如下实验（见下表）
      试管编号
    加入的物质    		细胞质基质
    A             B    		线粒体
    C             D    		酵母菌
    E             F
    葡萄糖-+-+++
    丙酮酸+-+---
    氧气+-+-+-
    注：“+”表示加入了适量的相关物质，“-”表示未加入相关物质．
    （1）会产生CO2和H2O的试管有
     
    ，会产生酒精的试管有
     
    ，根据试管
     
    的实验结果可判断出酵母菌进行无氧呼吸的场所（均填试管编号）．
    （2）有氧呼吸产生的[H]，经过一系列的化学反应，与氧结合形成水．2，4-二硝基苯酚（DNP）对该氧化过程没有影响，但使该过程所释放的能量都以热的形式耗散，表明DNP使分布在
     
    的酶无法合成ATP．若将DNP加入试管E中，葡萄糖的氧化分解
     
    （填“能”或“不能”）继续进行．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    吞噬细胞不参与下列哪一过程（　　）
    A、第二道防线，吞噬、消灭侵入机体的抗原
    B、第三道防线，对病原体的摄取、处理和呈递
    C、第三道防线，吞噬、消化抗体和抗原结合形成的沉淀或细胞集团
    D、第三道防线，攻击靶细胞使其裂解死亡

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一个基因型为EeFf的卵原细胞经减数分裂产生了一个基因型为EF的卵细胞，则同时产生的三个第二极体的基因型是（　　）
    A、Ef、ef、ef
    B、EF、ef、ef
    C、ef、ef、ef
    D、EF、EF、EF

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    光合作用和有氧呼吸过程中都有[H]的生成利用，下列分析中合理的是（　　）
    A、从本质上讲，二者都具有还原性，一定是同一种物质
    B、从来源上看，前者来源于水的光解，后者可来源于葡萄糖、H2O和丙酮酸
    C、从去路上看，前者产生的[H]用于还原C5，后者与O2结合生成H2O
    D、二者产生的[H]在还原底物时，都释放出大量的能量，供给生物体生命活动所需

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在一个阴湿山洼的草丛中，有一些长满苔藓的朽木，其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠、蛇、青蛙等生物，它们共同构成一个（　　）
    A、生态系统B、生物群落
    C、种群D、食物网

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图，其中离子通道是一种通道蛋白，通道蛋白是横跨质膜的亲水性通道，具有离子选择性．请回答有关问题．

    （1）很多研究成果有力支持“脂溶性物质易透过生物膜，不溶于脂质的物质不易透过生物膜”这一事实．这证明组成细胞膜的主要成分是
     
    ．
    （2）鲨鱼体内能积累大量的盐，盐分过高时需及时将多余的盐分排出体外，经研究是经②途径排出多余盐分，其跨膜运输方式是
     
    ．
    （3）对蟾蜍的离体心脏施加某种毒素后Ca2+吸收明显减少，但K+、C6H12O6的吸收不受影响，可能该毒素抑制心肌细胞膜转运Ca2+的[
     
    ]
     
    的活动（标识与名称）．
    （4）若为神经细胞，通过①运输的气体是
     
    ；④称为
     
    ．
    （5）生物膜系统中，各种生物膜的结构和化学成分相似，但功能差别较大，原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    制备细胞膜实验选用猪的成熟红细胞的主要原因是（　　）
    A、材料容易获得，价格比较便宜
    B、红细胞比较大，便于观察
    C、细胞中没有细胞壁并且没有细胞核和众多细胞器
    D、细胞膜比较丰富并且比较薄，所以吸水后很容易破裂，排出细胞内的物质

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