A. | 该图表示不够完整,缺少细胞核等结构 | |
B. | 图中c是指细胞膜,e是指细胞质 | |
C. | 图中b的成分是纤维素和果胶 | |
D. | 图中g可以利用h产生的二氧化碳 |
分析 根据题意和图示分析可知:a为细胞质,包括细胞质基质(e)(呈胶质状态)和细胞器(f);b为细胞核,是细胞代谢活动的控制中心;c为细胞膜,能够进行细胞间的信息交流;d为细胞壁,植物细胞细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,具有全透性;g是叶绿体,可以进行光合作用释放氧气;h是线粒体,进行有氧呼吸释放二氧化碳.
解答 解:A、据图判断,图中b为细胞核,A错误;
B、图中能进行细胞间信息交流的c是指细胞膜,呈胶质状态的e是指细胞质基质,B错误;
C、由于该细胞中有g叶绿体,因此确定该细胞为植物细胞,植物细胞的细胞壁(具有全透性的d)成分为纤维素和果胶,C错误;
D、当植物光合作用和呼吸作用同时进行时,叶绿体进行光合作用可以利用呼吸作用释放的二氧化碳,所以图中g可以利用h释放的二氧化碳,D正确.
故选:D.
点评 本题的知识点是细胞的结构和功能,对于细胞结构和功能的理解把握知识点间的内在联系是解题的关键,通过概念图构建知识网络是本题考查的重点.
科目:高中生物 来源:2016全国普通高考重庆第二次适应性测试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞有机物的叙述,正确的是
A.tRNA为单条直链状结构
B.低温会破坏蛋白质的空间结构
C.温度升高到一定时,DNA的两条链可分开
D.淀粉与纤维素的组成单位和空间结构都不同
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科目:高中生物 来源:2016届四川省泸州市高三第三次教学质量诊断性考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图是某一生态农业系统的结构模式图,请据图回答:
(1)该生态系统的基石是 。大豆和水稻的种间关系是不是竞争? 。
(2)在发酵装置里的B过程中起重要作用的微生物,其细胞结构与植物秸秆细胞最主要的区别是 。
(3)蘑菇在该生态系统的成分中属于 。在农业生产上,将蘑菇房与蔬菜大棚相通,课提高蔬菜产量,试分析其增产的原因是: 。
(4)若该生态农业系统弃耕后农田中长出小灌木丛,以至演替出森林,我们把这样的演替类型称为 。
(5)在“农作物→猪→农户”这条食物链中,若农作物通过光合作用产出600摩尔氧气,农户从猪中获取的能量多相当于 摩尔的葡萄糖。
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科目:高中生物 来源:2016届四川省成都市高三第三次诊断性考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关人体生命活动调节的叙述,不正确的是
A.神经递质能引发突触后膜发生电位变化
B.浆细胞产生的免疫活性物质能进人宿主细胞
C.甲状腺激素能使多种细胞原有的生理活动发生改变
D.二氧化碳能通过体液传送的方式对生命活动进行调节
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该模型可以解释酶的专一性 | |
B. | 该模型显示,酶在反应前后质和量不变 | |
C. | a催化d分解为e、f | |
D. | a表示酶,该模型可解释酶的多样性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a、b、c、d细胞可出现于同一器官中 | |
B. | a、b细胞中染色体数不同,染色单体数相同 | |
C. | b、c细胞中四分体数均为2 | |
D. | c、d细胞中染色体数相同,DNA分子数相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中功能①在生命起源过程中具有重要作用 | |
B. | 功能③表示的运输方式有主动运输、被动运输和胞吞、胞吐 | |
C. | 激素等信号分子调控生命活动与图中功能④有关 | |
D. | 高等植物细胞可通过胞间连丝进行相邻的细胞间通讯 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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