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    【题目】下图是反射弧的局部结构示意图。电表的电极连接在神经纤维的膜外，其中b点为电表②两接线端之间的中点。下列说法正确的是（ ）

    A.b点受刺激时膜外电位由正变负

    B.刺激b点时，电表①的指针也会发生偏转

    C.刺激b点，肌肉收缩，即为发生了反射活动

    D.兴奋由神经元b传到神经元c的过程不需要消耗能量

    【答案】A

    【解析】

    分析题图：图示是反射弧的局部结构示意图，由于兴奋在神经纤维上可以双向传导，而在神经元之间只能单向传递，因此刺激b点，c能检测到电位变化，肌肉收缩；但a点不会出现电位变化。①②电表都不偏转。

    A、b点受刺激时，Na+内流，导致膜外电位由正变负，A正确；

    B、电流表①位于b所在神经元的前一个神经元，由于兴奋在神经元间的传递是单向的，所以刺激b点时电表①不偏转，B错误；

    C、刺激b点，肌肉收缩，没有神经中枢的参入，不属于反射，C错误；

    D、兴奋由b传导到c时，要通过突触结构，所以发生电信号至化学信号至电信号的转换，需要消耗能量，D错误。

    故选A。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人体内某些信息分子作用的示意图。下列说法正确的是（ ）

    A.信息分子A和E不都是内环境的成分

    B.信息分子B是胰高血糖素

    C.幼儿体内信息分子D过少时患侏儒症

    D.信息分子E能够促进B淋巴细胞分化为浆细胞和记忆细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某生态系统的能量流动模型，其中P代表生产者固定的太阳能，A代表呼吸作用释放的能量，B代表未被利用的能量，C代表流向分解者的能量。下列相关叙述错误的是（ ）

    A.P大于A1、A2、A3之和

    B.若该生态系统一年内干物质总量基本不变，则其抵抗力稳定性也不变

    C.上图中B1+C1+D1的总能量为生产者储存在植物体中用于生长、发育、繁殖的能量

    D.生产者到植食性动物的能量传递效率为（B2+C2+D2）/D1×100%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人体维持内环境的稳态并与外界环境相适应，都离不开生命活动的调节，神经系统在其中的作用十分重要。下图甲表示神经调节中反射弧的基本结构，图乙是神经纤维局部放大的示意图。回答下列问题：

    （1）图甲所示的反射弧中，表示感受器的是_______(填图中标号)，感受器的作用是________。

    （2）研究发现，某镇痛药是通过作用于图甲中的突触而起作用的，从兴奋传递的角度分析，该药物的作用机理可能是____________________________________。

    （3）图乙表示神经纤维受到刺激后，膜内外电荷的分布情况，在A、B、C中属于未兴奋部位的是_________。图乙中B、C之间能够产生局部电流，原因是_______________________。

    （4）以图甲中的神经纤维作为实验材料，利用电流表测定其受刺激前后的电位变化(如下图)。若在b点右侧刺激，则电流表的指针的偏转情况依次是④→________→④。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图甲表示青城山中华蟾蜍种群出生率和死亡率的大小关系，图乙表示中华蟾蜍一段时间内种群增长速率变化的曲线。回答下列问题：

    （1）根据图甲分析，青城山中华蟾蜍年龄组成的类型属于_______，判断依据是___________。

    （2）根据图乙分析，在a～c时间内，青城山中华蟾蜍种群数量增长曲线呈_________型。若在某个时间，蟾蜍种群数量达到K值(环境容纳量)，该数值的含义是_________，该数值在乙图中对应的时间点是__________，据此推测，在b时种群的数量约为__________。

    （3）研究人员利用标志重捕法调查青城山中华蟾蜍的数量。在某一范围内，第一次捕获并标记40只中华蟾蜍，第二次捕获30只中华蟾蜍，其中有标记的中华蟾蜍有10只，在该调查范围内中华蟾蜍的种群数量约为_______只。若在调查过程中部分中华蟾蜍的标记物脱落，则会导致种群数量的估算结果___________(填“偏大”或“偏小”)。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某种细菌的某一段基因指导合成的蛋白质，可以杀死棉铃虫。技术人员将该段基因导入棉花中，获得F0代转基因棉花，让其与普通棉花杂交，获得F1代棉花，然后对F1代棉花进行抗虫鉴定，结果发现抗虫棉与非抗虫棉的比例为3∶1。下列分析错误的是（ ）

    A.该细菌和棉花共用一套遗传密码

    B.导入棉花中的该段目的基因位于一对同源染色体上

    C.转基因棉花中该段基因的遗传遵循自由组合定律

    D.若F0代棉花自交，则子代的性状分离比约为15∶1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图1是人体部分生理过程示意图，m、n代表人体内不同激素；图2是反射弧中相关结构示意图。请分析回答：

    （1）图中各激素分泌后的去向可见激素调节具有_________________的特点。

    （2）在寒冷环境中，②分泌量会______，同时______（填m或n）的分泌量增加，二者关系表现为______作用。

    （3）血糖的调节过程也有神经调节的参与，其中血糖调节的神经中枢位于_____。当血糖含量高于正常值时，相关神经细胞会通过分泌_____(填物质名称)作用于胰岛细胞，此时胰岛细胞相当于图2中的结构_____（填字母），该胰岛细胞分泌的物质是通过______________来使血糖水平恢复正常的。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    基因与环境的“共舞”

    生物体的细胞中有一本生命之书——基因组。人的生命源于一个受精卵，初始的全能或多能细胞中的DNA，在转录因子的协同作用下被激活或抑制，让细胞走向不同的“命运”，最终在细胞中表达“一套特定组合”的基因。

    生命处于不断变化的环境中，亿万年的进化让生命之书中蕴藏了应对环境变化的强大潜力。细胞中基因的表达始于染色质的解螺旋，各种转录因子结合到DNA上，启动表达。研究发现，这些过程中都存在着调控，这种调控不改变DNA序列，但会对基因进行修饰，从而引起基因表达的变化及表型改变，并且有的改变是可遗传的，即表观遗传。例如DNA上结合一个甲基基团（甲基化），能引起染色质结构、DNA构象的改变，从而改变基因表达。表观遗传提供了基因何时、何处、合成何种RNA及蛋白的指令，从而更精确地控制着基因表达。

    表观遗传是个体适应外界环境的机制，在环境变化时，生物可以通过重编程消除原有的表观遗传标记，产生适应新环境的表观遗传标记，这样既适应了环境变化，也避免了DNA反复突变造成的染色体不稳定与遗传信息紊乱。

    表观遗传与人的发育和疾病密不可分。胚胎发育早期，建立与子宫内环境相适应的表观遗传修饰是胚胎发育过程的核心任务。母体的饮食、供氧、感染、吸烟等与后代的高血压、II型糖尿病等疾病密切相关。表观遗传改变增加了患有特定疾病的风险，但人体可在相当程度上忍受这些改变而不发病，经历十几年或者几十年的持续压力，表观修饰的弹性被耗尽，细胞或者组织再也无法正常行使功能，从而产生疾病。

    现代进化理论认为生物进化是种群基因频率的改变，现代分子遗传学则认为基因型决定生物个体的表型。然而，表观遗传学的研究表明，遗传并不是那么简单，表观遗传对遗传观的冲击，也使进化观的讨论更加复杂。

    生命本质上是物质、能量和信息的统一体，基因与环境的“共舞”，才会奏响生命与环境相适应、协同进化的美妙“乐章”。

    （1）全能或多能细胞走向不同“命运”的过程称为_______，依据本文，这一过程是________的结果。

    （2）遗传学家提出中心法则，概括了自然界生物的遗传信息传递过程。请在方框内绘出已概括的中心法则图_______。

    （3）基因突变和基因重组不属于表观遗传，其原因是基因突变和基因重组_______发生了改变。

    （4）人们用“病来如山倒”形容疾病的发生比较突然。请结合文中内容，用30字内的一句话，作为反驳这种观点的内容：_______。

    （5）在进化上，有一种观点叫做“获得性遗传”，认为“获得的变异可遗传给后代”。从基因与环境关系角度，这种观点是否有科学依据?请结合本文阐述理由：_______。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为水绵结构模式图。恩格尔曼进行光合作用实验时，把载有水绵和好氧细菌的临 时装片放在没有空气的黑暗环境里，然后用极细的光束对水绵细胞的不同部位（如a处）做点状投射，发现水中的好氧细菌明显聚集在叶绿体被光投射处；若将装片完全暴露在光下，好氧细菌则分布在叶绿体所有受光部位。此实验证明了（ ）

    A.氧气是由水分解来的

    B.氧气是叶绿体释放出来的，叶绿体是光合作用的场所

    C.光合作用能产生淀粉

    D.光合作用需以二氧化碳为原料

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