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6.下列说法是根据图形作出的判断,其中错误的是(  )
A.若甲中a和b分别代表消费者和食物网,则c可能代表组成成分,d可能代表生态系统的结构
B.若乙中3个圆圈代表3种生物生存的空间范围时,则最容易绝灭的生物是b
C.若丙中3个圆圈中,a、c表示两个不同类型的生态系统,则b物种数量比a、c多
D.若丁中a和b代表质粒和运载体这两个概念,则a可表示质粒,b可表示运载体

分析 分析图示可知本题的知识点较多,涉及生态系统的结构、种间关系、生态系统类型和基因工程工具--运载体,要求学生根据相关知识点进行梳理,结合选项作出正确判断.

解答 解:A、若甲中a和b分别代表消费者和食物网,则c可能代表组成成分,d可能代表生态系统的结构,A正确;
B、若乙中3个圆圈代表3种生物生存的空间范围时,则最容易绝灭的生物是a,B错误;
C、若丙中3个圆圈中,a、c表示两个不同类型的生态系统,则b物种数量比a、c多,C正确;
D、若丁中a和b代表质粒和运载体这两个概念,则a可表示质粒,b可表示运载体,D正确.
故选:B.

点评 本题考查生态系统的结构和稳定性、基因工程等相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省高二上期末理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是一个陆地生态系统食物网的结构模式图,下列叙述中不正确的是( )

A.在该食物网中,共有5条食物链存在

B.在该食物网中,H处于三个不同的营养级

C.若B种群中各年龄期的个体数目比例适中,则该种群的密度在一段时间内会变大

D.在该食物网中,如果C种群的数量下降10%,则H的数量不会发生明显变化

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科目:高中生物 来源:2015-2016湖南省高一上12月六科联赛生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图示甲、乙两种物质跨膜运输的情况,相关表述正确的是( )

A.甲的跨膜运输只能顺浓度梯度运输

B.运输乙的载体镶在磷脂双分子层表面

C.果脯腌制时蔗糖进入细胞的方式与图中物质乙相同

D.Q 点时细胞吸收乙物质不需要消耗能量

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科目:高中生物 来源:2015-2016湖南省高一上12月六科联赛生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列说法中,与生物膜发现史不一致的是( )

A.欧文顿在实验基础上提出,膜是由脂质组成的

B.荷兰科学家用丙酮从人的红细胞中提取脂质,在空气—水界面上铺展成单分子层,测得单分子层面积为红细胞表面积的两倍。由此推出:细胞膜中的脂质分子必然排列为连续的两层

C.罗伯特森在电镜下看到细胞膜清晰的暗—亮—暗的三层结构,提出所有的生物膜都是由磷脂—蛋白质—磷脂三层结构构成的

D.科学家将不同荧光染料标记的人细胞和鼠细胞进行融合,证明了细胞膜的流动性

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.如图表示某种鱼迁入一生态系统后,种群数量增长率随时间变化的曲线,下列叙述正确的是(  )
A.在t0~t2时间内,种群数量呈“J”型增长
B.若在t2时种群的个体数量为N,则在t1时种群的数量为$\frac{N}{2}$
C.在t2时种群个体的数量与在t0时种群个体的数量相等
D.从t1到t2,该鱼的种群数量呈下降趋势

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.某生物兴趣小组尝试从土壤中筛选出纤维素分解菌(流程见下图),并进行计数实验,请回答下列问题:

(1)培养皿灭菌常用的两种方法是干热灭菌、湿热灭菌(高压蒸汽灭菌);为了减少灭菌后器皿被污染,灭菌前应该用牛皮纸包扎器皿.
(2)将采集的土样加入装有50ml以纤维素为唯一碳源的液体(填“固体”或“液体”)培养基中,按步骤①→③进行培养,培养过程中需将锥形瓶放在摇床上震荡,一方面使菌株与培养液充分接触,提高营养物质的利用率;另一方面能增加培养液中的溶氧量.
(3)在涂布平板时,滴加到培养基表面的菌液量不宜过多的原因是防止培养基表面的菌悬液会出现积液,导致菌体堆积,影响分离效果.
(4)用平板划线法纯化菌株的过程中,在做第二次以及其后的划线操作时,总是从上一次划线的末端开始划线,原因是线条末端细菌的数目比线条起始处要少.采用固体平板培养细菌时要倒置培养的目的是防止冷凝后形成的水珠滴落在培养基上污染培养基.实验结束后,使用过的培养基应该进行灭菌处理后,才能倒掉.

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科目:高中生物 来源:2015-2016湖南省高一上12月六科联赛生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞结构和功能的说法正确的是( )

A.颤藻和衣藻都能通过叶绿体的光合作用合成有机物

B.核膜由四层磷脂分子组成,蛋白质、D NA 等生物大分子可以通过核孔进出细胞核

C.Na+进入神经元的方式与分泌蛋白分泌出来的方式不同

D.所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.基因型为Aa植株,通过一粒花粉离体培养获得的幼苗,经秋水仙素处理后,长成的植株基因型是(  )
A.Aa或aaB.AA和aaC.AaD.AA或aa

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.下列是有关细胞分裂的问题,图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系;图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图象,请据图分析回答:

(1)图1中CD段形成的原因是着丝点分裂;图2三个细胞分裂图象中,乙、丙细胞处于图1中的BC段,甲细胞处于图1中的DE段.
(2)据图2甲细胞分析可知,该细胞含有0条染色单体,4对同源染色体.
(3)据图2丙细胞(ABCD表示染色体,EeFf表示染色体上的基因)分析可知,该细胞处于四分体(或联会或减I前期)期.若此细胞分裂后产生的1个子细胞的基因型为Eef,则另三个子细胞的基因型分别为Eef、F、F.

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