A、有机物分解是否彻底 |
B、是否产生丙酮酸 |
C、是否需要酶参加 |
D、是否产生能量 |
项目 | 有氧呼吸 | 无氧呼吸 | |
区别 | 进行部位 | 第一步在细胞质中,然后在线粒体 | 始终在细胞质中 |
是否需O2 | 需氧 | 不需氧 | |
最终产物 | CO2+H2O | 不彻底氧化物酒精、CO2或乳酸 | |
可利用能 | 1255KJ | 61.08KJ | |
联系 | 将C6H12O6分解成丙酮酸这一阶段相同,都在细胞质中进行 |
科目:高中生物 来源: 题型:
项 目 | 基因组合 | A、B同时存在(AB型) | A存在、B不存在 (Abb型) |
B存在、A不存在(aaB型) | A和B都不存在(aabb型) |
耳朵形状 | 尖状 | 圆状 | 椭圆状 | 倒扇状 | |
杂 交 组 合 |
甲:尖状×倒扇状→F1尖状、圆状、椭圆状、倒扇状 | ||||
乙:圆状×圆状→F1圆状、倒扇状 | |||||
丙:椭圆状×圆状→F1全是尖状 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若横轴代表甲状腺激素浓度,则纵轴代表促甲状腺激素浓度 |
B、若横轴代表血糖浓度,则纵轴代表胰岛素浓度 |
C、若横轴代表注射疫苗后的时间,则纵轴代表短时间内相应抗体的浓度 |
D、若横轴代表环境温度,则纵轴代表恒温动物体内细胞中酶活性的变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、光照强度为①时,不能进行光合作用 |
B、光照强度为②时,光合作用速率等于呼吸作用速率 |
C、光照强度为③时,呼吸作用速率不变 |
D、光照强度为④时,细胞要从周围吸收2个单位的二氧化碳 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该多肽水解后形成3种氨基酸 |
B、该多肽中氢原子数和氧原子数分别为32和5 |
C、该多肽中有3个肽键 |
D、该多肽不止1个羧基 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲组右管液面变化,表示的是微生物呼吸时氧气的消耗量 |
B、乙组右管液面变化,表示的是微生物呼吸时CO2的释放量和O2消耗量之间的差值 |
C、甲组右管液面升高,乙组不变,说明微生物只进行有氧呼吸 |
D、甲组右管液面不变,乙组下降,说明微生物进行乳酸发酵 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞①和④中的DNA分子数:染色体数=1:1;细胞②的子细胞叫做次级精母细胞 |
B、细胞①②③④产生的子细胞中均含有同源染色体 |
C、细胞①分裂形成的是体细胞;细胞④分裂形成的是精细胞或极体 |
D、等位基因的分离发生在细胞④中;非等位基因的自由组合发生在细胞②中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①⑥ | B、②⑤ |
C、③④ | D、①③④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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