分析 分析题图:A细胞中,着丝点分裂,染色体均匀地移向两极,处于有丝分裂后期;B细胞中,核膜、核仁逐渐解体消失,出现染色体和纺锤体,处于有丝分裂前期;C细胞中,染色体的着丝点整齐的排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;D细胞中,细胞中央出现细胞板,处于有丝分裂末期.
解答 解:(1)细胞周期包括分裂前期和分裂期,所以作为一个完整的细胞周期,上图还缺少处于间期的细胞简图.
(2)A细胞含有8条染色体,将平均分配给两个子细胞,因此每个子细胞含有4条染色体.
(3)染色体数目加倍的原因是着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,发生在有丝分裂后期,即图A中.
(4)图B表示有丝分裂前期,此时最明显的变化是:出现染色体和纺锤体,核膜和核仁逐渐解体消失.
(5)有丝分裂中期,细胞中染色体形态稳定、数目清晰,是观察染色体形态和数目的最佳时期;光学显微镜下观察该时期细胞能明显观察到细胞壁、染色体、纺锤体.
故答案为:
(1)分裂间
(2)4
(3)A分裂后 着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体
(4)前 细胞中出现染色体
(5)B分裂中期 染色体、纺锤体
点评 本题结合细胞分裂图,考查细胞有丝分裂不同时期的特点,要求考生掌握细胞有丝分裂不同时期的特点,能准确判断图中各细胞所处的时期,并学会判断细胞中的DNA和染色体数目,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆喀什地区泽普二中高三(上)第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•喀什地区校级月考)图甲中曲线a,b表示物质跨膜运输的两种方式.图乙表示大分子物质胞吞和胞吐的过程.下列叙述不正确的是( )
A.甲图中a表示自由扩一散,b表示协助扩散或主动运输
B.甲图中b达到最大转运速率后的主要限制因素是载体数量
C.乙图中的胞吞和胞吐过程说明细胞膜具有选择透过性
D.乙图中的胞吞和胞吐过程都需要消耗ATP
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆市高二(上)第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014秋•福州校级期末)由于某种原因,某生物体内某条染色体上多了几个基因,这种遗传物质变化属于( )
A.基因内部结构的改变
B.染色体数目变异
C.染色体结构变异
D.染色单体的交叉互换
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①假说-演绎法 ②假说-演绎法 ③类比推理 | |
B. | ①假说-演绎法 ②类比推理 ③类比推理 | |
C. | ①假说-演绎法 ②类比推理 ③假说-演绎法 | |
D. | ①类比推理 ②假说-演绎法 ③类比推理 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | C | B. | H | C. | O | D. | N |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
序号 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
表现型 | 卷曲翅♂ | 卷曲翅♀ | 正常翅♂ | 正常翅♀ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①⑧ | B. | ①⑥ | C. | ① | D. | ①②⑧ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 醋酸菌可在有氧条件下利用乙醇产生醋酸 | |
B. | 酵母菌在无氧条件下利用葡萄汁产生酒精 | |
C. | 泡菜腌制利用了乳酸菌的乳酸发酵 | |
D. | 腐乳制作利用毛霉等微生物直接对蛋白质等的分解 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 孟德尔以豌豆为研究材料,采用人工杂交的方法,发现了基因分离与自由组合定律 | |
B. | 摩尔根等人以果蝇为研究材料,通过统计后代雌雄个体眼色性状分离比,认同了基因位于染色体上的理论 | |
C. | 赫尔希与蔡斯以噬菌体和细菌为研究材料,通过同位素示踪技术区分蛋白质与DNA,证明了DNA是遗传物质 | |
D. | 格里菲斯以肺炎双球菌为研究材料,通过小鼠体内注射实验,揭示了转化因子的本质 |
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