科目:高中生物 来源: 题型:
A、1深紫色:1浅紫色 |
B、2深紫色:1中紫色:1浅紫色 |
C、1深紫色:1中紫色 |
D、2深紫色:1浅紫色:1很浅紫色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、4种 9:3:3:1 |
B、5种 1:4:6:4:1 |
C、3种 9:3:4 |
D、2种9:7 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、自由水是良好的溶剂 |
B、结合水是细胞结构的重要组成成分 |
C、水溶液可运输代谢废物到排泄器官 |
D、自由水与结合水的比例降低代谢加快 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、微生物培养前,需对培养基进行消毒 |
B、测定土壤样品中的细菌数目,常用菌落计数法 |
C、分离土壤中不同的微生物,要采用不同的稀释度 |
D、分离能分解尿素的细菌,要以尿素作为培养基中唯一的氮源 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、亲本产生配子时,成对的遗传因子发生分离 |
B、杂合子自交发生3:1的性状分离比 |
C、杂合子与隐性亲本杂交后代发生1:1的性状分离比 |
D、杂合子会产生数量相等的雌雄配子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、动物不一定是消费者 |
B、地理隔离不一定导致生殖隔离 |
C、生物体内的激素分子不一定是有机物 |
D、核内DNA分子数目不一定等于染色单体数 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③⑤ | B、①③④⑤ |
C、①②③④ | D、①②④⑤ |
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