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    “人类不能生活在纯氧的环境中”，这一叙述

    A．不正确，因为身体细胞需要氧，以氧化有机物获得能量

    B．不正确，因为人体所吸收的纯氧经呼吸道进入血液时，已有许多CO2产生，不影响呼吸的调节

    C．正确，因为血液中应有适量的CO2作为调节呼吸作用的物质

    D．正确，因为纯氧会使身体细胞的氧化作用太剧烈，而无法维持恒定性

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年内蒙古高二上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    基因型为AaBbCc和AabbCc的两个个体杂交（三对等位基因分别位于三对同源染色体上）。下列关于杂交后代的推测，正确的是 （ ）

    A．表现型有8种，基因型为AaBbCc的个体的比例为1/16

    B．表现型有8种，基因型为aaBbCc的个体的比例为1/16

    C．表现型有4种，基因型为aaBbcc的个体的比例为1/16

    D．表现型有8种，基因型为AAbbCC的个体的比例为1/16

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高二上第二次月考生物1卷（解析版） 题型：选择题

    下图为人体内环境中血糖的调节示意图，下列说法中正确的是

    A．Ⅱ激素能促进血糖进入组织细胞

    B．Ⅰ、Ⅱ激素间既有协同作用又有拮抗作用

    C．Ⅲ激素分泌量的增加可促进肝糖元的分解

    D．图中的结构A还可分泌促甲状腺激素调节无机盐平衡

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高二上第二次月考生物1卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于无机盐和其他化合物对人体与动物机能影响的叙述，正确的是

    A．摄入过多过咸食物后,会引起细胞内液的量增加

    B．骨骼肌纤维内乳酸积累过多，会引起细胞体积增大

    C．发生局部炎症反应时的肿胀,是由于组织中的Na+浓度增加所致

    D．将蛙神经纤维置于适宜的溶液后再适当增加溶液的KCl浓度，其静息电位绝对值增大

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高二上第二次月考生物1卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于反射弧的叙述，正确的是

    A．刺激某一反射弧的感受器或传出神经，可使效应器产生相同的反应

    B．反射弧中的感受器和效应器均分布于机体同一组织或器官

    C．神经中枢的兴奋可以引起感受器敏感性减弱

    D．任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高二上第二次月考生物1卷（解析版） 题型：选择题

    内环境稳态的实质是内环境成分、理化性质都处于动态平衡中，以下叙述正确的是

    A．“水宜生”保健杯可使饮用水呈弱碱性，长期使用可降低体液的酸度，改善体质

    B．内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件

    C．免疫系统的主要功能是清除病原体，其作用对象是抗原，与内环境稳态的关系不大

    D．细胞内液和细胞外液的成分可以交换，它们共同构成内环境

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高一上9.4周练生物试卷（解析版） 题型：综合题

    “故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”，扬州瘦西湖植物茂盛，树上栖息着各种小鸟，水中有各种虾类、鱼类等生物，土壤中有各种细菌和真菌。从生命系统的结构层次去分析回答下列问题：

    （1）扬州瘦西湖所有的鲫鱼组成了________。

    （2）扬州瘦西湖边的一只白鹭属于________。

    （3）扬州瘦西湖属于生命系统的结构层次中的_______________。

    （4）柳树是扬州瘦西湖的主要树种，柳树与龟相比，生命系统的结构层次不具有________。

    （5）白鹭在繁殖季节中繁殖了3只小白鹭，联系亲代和子代的遗传物质的桥梁是_____________，小白鹭生长发育的细胞学基础是_______________。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高一上9.4周练生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于细胞学说及其建立的叙述，错误的是 （ ）

    A．细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的

    B．细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞

    C．细胞学说阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性

    D．细胞学说的重要内容之一是：动物和植物都是由细胞发育而来的

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省成都市高一下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    从某动物产生的精子中提取出四个，经测定基因型分别为AB、Ab、aB、ab。若不考虑交叉互换与基因突变，下列说法不正确的是

    A．这四个精子至少来自两个精原细胞

    B．这四个精子可能来自同一个精原细胞

    C．AB、ab不可能来自同一个次级精母细胞

    D．AB、Ab不可能来自同一个初级精母细胞

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