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    4．下列叙述错误的是（　　）
    A．培养乳酸杆菌时需要在培养基中添加维生素
    B．培养霉菌时需将培养基的PH调至碱性
    C．培养细菌时需将PH调至中性或微碱性
    D．培养产甲烷杆菌时需要提供无氧的条件

    分析 微生物的营养物质主要有碳源、氮源、水和无机盐等，还需要满足微生物生长对pH、特殊的营养物质及氧气的需求．

    解答 解：A、维生素是乳酸菌生长繁殖所必须的，在体内又不能合成，因此要在培养乳酸菌的培养基中添加维生素，A正确；
    B、霉菌生长所需要的PH是酸性，培养霉菌时应将PH调至酸性，在碱性情况下不易繁殖，甚至会导致霉菌死亡，B错误；
    C、细菌生长繁殖所需要的PH是中性或微碱性，所以培养细菌时需将PH调至中性或微碱性，C正确；
    D、厌氧微生物在有氧时无氧呼吸受抑制，因此培养产甲烷杆菌时则需要提供无氧的条件，D正确．
    故选：B．

    点评 本题考查了微生物分离与培养的有关知识，要求考生能够识记培养基的成分和条件，识记不同微生物的代谢类型以及适宜生存的温度和PH等条件，从而确定微生物培养的条件．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列关于细胞结构和功能的叙述中，正确的是（　　）
    A．在蓝藻细胞的叶绿体中，即可产生[H]，也可利用[H]
    B．植物细胞中的液泡和核糖体都只具有一层膜结构
    C．在线粒体内膜和叶绿体内膜上均可以形成ATP
    D．细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．绿萝又名黄金葛，喜湿润环境，能有效吸收空气中甲醛、苯和三氯乙烯等有害气体，它的花语是“守望幸福”．图甲是绿萝细胞内的光合作用和细胞呼吸，图乙为不同条件下测定的绿萝叶片净光合速率变化，据图回答：

    （1）叶绿体中物质Ⅰ是[H]．与酵母菌的无氧发酵相比，图中呼吸过程中特有的步骤是②③（填数字）．
    （2）图乙中限制a～b段叶片净光合速率的主要环境因素是光照强度和温度，图乙中c点时绿萝叶肉细胞产生ATP的场所是细胞质基质、线粒体、叶绿体．
    （3）图乙中净光合速率由c点急剧下降到d点的主要原因是叶片上气孔关闭，CO2吸收量减少，d点时叶片是否进行光合作用？是为什么？因为此时光照充足，且细胞呼吸作用释放的CO2可作为光合作用的原料．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．如图表示一个神经元在一次兴奋后，将信号传递给另一个神经元并使之产生相应反应的过程．下列有关叙述，错误的是（　　）
    A．b处蛋白质含量比血浆少
    B．刺激c处产生的兴奋不能传到a处
    C．a处产生的动作电位表现为外正内负
    D．神经元之间发生电信号一化学信号 一电信号的变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．长期保存菌种应控制的条件是（　　）
    ①湿度 ②低温 ③干燥 ④有光 ⑤隔绝空气 ⑥适当有氧．
    A．①④⑥B．②③⑥C．①⑤⑥D．②③⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．物质的跨膜运输对细胞的生存和生长至关重要．如图为物质跨膜运输几种方式的示意图，以下叙述正确的是（　　）
    A．A、B两种物质通常是静止的
    B．尿素分子的跨膜运输方式与乙物质相同
    C．氨基酸进入小肠上皮细胞与丙物质相同
    D．甲物质跨膜运输的速度不受载体数目制约，因而对细胞更有意义

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．如图是反映人与环境关系的三种模式．下列有关对“环境容纳量”的理解中，不正确的是（　　）
    A．图中的环境容纳量是指生态系统对人口的最大承载能力
    B．据图可知：人类既能改造环境，使人口数量超越环境容纳量
    C．现在的人口问题造成环境恶化，环境容纳量有下降的趋势
    D．按照人与环境关系的理想程度排序，三种模式的依次为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图为动物细胞亚显微结构模式图，请据图问答（在括号内填标号）
    （1）具有控制和调节物质进出细胞作用的是1细胞膜；
    （2）细胞内合成蛋白质的场所是12核糖体；
    （3）葡萄糖分解产生乳酸的部位是2细胞质基质；
    （4）与细胞分泌物的加工、形成、转运、排出有关的是3高尔基体；
    （5）与细胞有丝分裂有关的且高等植物细胞不具有的结构是13中心体；
    （6）有氧呼吸的主要场所是9线粒体；
    （7）与脂质合成有关，也是蛋白质等的运输通道的结构是8内质网．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吕梁学院附属高中高一下第三次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    关于基因对生物性状的控制，下列说法错误的是（ ）

    A．生物的性状和基因之间不是简单的线性关系

    B．基因控制生物的性状有直接和间接两种方式

    C．基因通过控制蛋白质的结构控制生物性状是间接方式

    D．基因通过控制酶的合成来控制代谢过程是间接方式

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