A. | 某人因意外车祸而使大脑受损,其表现症状是能够看懂文字和听懂别人谈话,但却不会说.这个人受损伤的部位是言语区的S区 | |
B. | 当盲人用手指“阅读”盲文时,参与此过程的高级神经中枢只有躯体感觉中枢和躯体运动中枢 | |
C. | 当你专心作答试题时,参与的高级中枢主要有大脑皮层H区和S区 | |
D. | 某同学正在跑步,下丘脑和脑干未参与调节 |
分析 神经中枢的分布部位和功能:
①神经中枢位于颅腔中脑(大脑、脑干、小脑)和脊柱椎管内的脊髓,其中大脑皮层的中枢是最高级中枢,可以调节以下神经中枢活动;
②大脑皮层除了对外部世界感知(感觉中枢在大脑皮层)还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能;
③语言文字是人类进行思维的主要工具,是人类特有的高级功能(在言语区)(S区→说,H区→听,W区→写,V区→看);
④小脑中有维持身体平衡的中枢;脑干有许多维持生命必要的中枢,如呼吸中枢;下丘脑有体温调节中枢、水平衡的调节中枢,还与生物节律等的控制有关;脊髓是调节躯体运动的低级中枢.
解答 解:A、某人因意外车祸而使大脑受损,其表现症状是能够看懂文字和听懂别人谈话,但却不会说,说明这个人受损伤的部位是言语区的S区,A正确;
B、当盲人用手指“阅读”盲文时,参与此过程的高级神经中枢除了有躯体感觉中枢和躯体运动中枢,还有言语中枢,B错误;
C、当你专心作答试题时,主要参与的大脑皮层高级中枢是W区(书写性言语中枢)和V区(视觉性言语中枢),C错误;
D、跑步过程需要有平衡中枢参与、呼吸中枢、躯体运动中枢、血糖调节中枢、水盐平衡调节中枢等参与.小脑有保持平衡功能,大脑能控制低级中枢,脑干有呼吸中枢、心血管中枢,脊髓是低级运动中枢,下丘脑有血糖调节中枢、水盐调节中枢等,D错误.
故选:A.
点评 本题考查脑的高级功能,要求考生识记神经中枢的分布部位和功能,掌握人脑的高级功能,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省绍兴市高三上第一次质检生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞结构与代谢的说法错误的是( )
A.细胞有丝分裂时,核膜会解体形成分散小泡并立即消失
B.与柠檬酸循环有关的酶分布在线粒体基质和嵴上
C.碳反应生成的三碳糖大多数参与RuBP的再生,少数离开卡尔文循环
D.离开卡尔文循环的三碳糖大多数进入细胞溶胶合成蔗糖,少数在叶绿体内合成其他物质
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸的方式为 ① | |
B. | 葡萄糖进入红细胞的方式为 ② | |
C. | 唾液腺细胞分泌唾液淀粉酶的方式为 ③ | |
D. | 四种出入细胞方式中速度最快的方式为 ④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 移植胚胎干细胞使退化的组织修复并恢复正常功能 | |
B. | 进行胚胎移植充分发挥雌性优良个体的繁殖潜能 | |
C. | 采用机械方法将早期胚胎分割产生同卵双胎 | |
D. | 原肠胚时期的器官原基进行体外培养 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 定向作用是利用了抗原-抗体的专一性识别特点 | |
B. | 进入细胞是利用了细胞膜的流动性原理 | |
C. | 只杀癌细胞是利用了药物的专一性杀灭作用 | |
D. | 此特效药一般是利用了抑制细胞分裂的原理 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 二倍体,基因型为AaBb | B. | 二倍体,基因型为AAaaBBbb | ||
C. | 四倍体,基因型为AaBb | D. | 四倍体,基因型为AaaaBbbb |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 常染色体显性遗传 | B. | 常染色体隐性遗传 | ||
C. | 伴X染色体显性遗传 | D. | 伴X染色体隐性遗传 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 良种畜群迅速扩大,加速了育种工作和品种改良 | |
B. | 可增加多胎和双胎的比例 | |
C. | 不受时间地区限制,节省了购买种畜的费用 | |
D. | 综合供、受体共同的遗传物质 |
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