A. | 减数第一次分裂前的间期 减数第一次分裂结束 | |
B. | 减数第一次分裂后期 减数第二次分裂中期 | |
C. | 减数第一次分裂前期 减数第一次分裂结束 | |
D. | 减数第二次分裂前的间期 减数第二次分裂后期 |
分析 减数分裂过程:
(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制;
(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.
(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.
减数分裂过程中染色体数目的变化曲线图:
解答 解:减数分裂过程中核DNA数目加倍的原因是染色体复制,而染色体复制发生在减数第一次分裂前的间期;减数分裂过程中染色体数目减半的原因是同源染色体的分离,而同源染色体的分离发生在减数第一次分裂后期.因此,减数分裂过程中核DNA数目的加倍和染色体数目的减半分别发生在减数第一次分裂前的间期和减数第一次分裂结束.
故选:A.
点评 本题知识点简单,考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,尤其是减数第一次分裂后期,明确减数分裂过程中染色体数目减半的原因是同源染色体的分离,再作出准确的判断.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 次级卵母细胞形成的过程需要激素调节 | |
B. | 细胞Ⅲ只有在精子的作用下才能形成成熟卵子 | |
C. | 细胞Ⅱ和细胞Ⅲ在分裂后期染色体数目相同 | |
D. | 培育转基因动物常选择细胞Ⅰ作为受体细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图1中DE段可表示减数第二次分裂后期 | |
B. | 图2中细胞处于图1中的DE段 | |
C. | 图2中细胞含8个DNA分子、8条染色单体 | |
D. | 图1中BC段染色体数:核DNA分子数为1:2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该植物细胞处在生活状态 | |
B. | 该过程能说明细胞液浓度与外界溶液浓度的大小关系 | |
C. | 该过程说明细胞壁伸缩性比原生质层的伸缩性的大 | |
D. | 该过程发生了细胞的吸水和失水 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁大石桥第二高级中学高一上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
对绿色植物细胞某细胞器组成成分进行分析,发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别约为35%、25%、25%、10%、5%,则该细胞器一定不能完成的生理活动是( )
A.分解衰老、损伤的细胞器
B.与能量转换有关
C.吸收氧气,进行有氧呼吸
D.可以进行光合作用
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