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下列有关ATP的叙述中,正确的是(  )
A、ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成
B、呼吸作用产生的能量大部分储存到ATP中
C、线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所
D、细胞连续分裂时,伴随着ATP与ADP的相互转化
考点:ATP的化学组成和特点,ATP与ADP相互转化的过程
专题:
分析:本题主要考查ATP的有关知识.
ATP又叫三磷酸腺苷,简称为ATP,其结构式是:A-P~P~P.A-表示腺苷、T-表示三个、P-表示磷酸基团.“~”表示高能磷酸键.ATP是一种含有高能磷酸键的有机化合物,它的大量化学能就储存在高能磷酸键中.ATP水解释放能量断裂的是末端的那个高能磷酸键.ATP是生命活动能量的直接来源,但本身在体内含量并不高.
解答: 解:A、ATP分子由1个腺苷和3个磷酸基团组成,A错误;
B、呼吸作用产生的能量大部分以热能形式散失,B错误;
C、蓝藻是原核细胞,没有线粒体,C错误;
D、细胞分裂是吸能反应,消耗ATP.细胞中ATP的含量少,需要不断合成才能满足需要,D正确.
故选:D.
点评:本题主要考查学生对知识的理解和记忆能力.脂肪是生物体中良好的储能物质,糖类是生物体中主要的能源物质,ATP是生物体所需能量的直接能源物质,根本的能量来源是太阳能.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

填概念图:

A
 

B
 

C
 

D
 

E
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据生物组织中的有机物与某些化学试剂相互作用能产生颜色反应的原理,可以鉴定生物组织中某些有机物的存在.
需鉴定的有机物 用于鉴定的试剂 反应产生的颜色
蛋白质
 
 
淀  粉 碘液
 
脂  肪
 
橘黄色
DNA
 
绿色
RNA 吡罗红
 
葡萄糖
 
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

用小鼠制备单克隆抗体可用于人类疾病的诊断和治疗,关于单克隆抗体的叙述错误的是(  )
A、由杂交瘤细胞分泌
B、具有特异性强、灵敏度高的特点
C、可制成“生物导弹”
D、用于疾病治疗时人体不会产生任何免疫排斥

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科目:高中生物 来源: 题型:

稳态概念起源于内环境的稳定,后来稳态逐渐发展成为了适用于整个生物科学的基本概念.对此不正确的理解是(  )
A、人体内环境稳态具体是指内环境的温度、渗透压和酸碱度的恒定不变
B、稳态下内环境的各种成分含量相对稳定,但成分不断更新
C、人体、种群、生态系统等生命系统的各个层次均存在稳态
D、生态系统之所以能维持相对稳定,是因为生态系统存在自我调节能力

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是人体一个细胞的一次分裂过程中,细胞核内DNA分子数(无阴影)和染色体数(阴影) 在1、2、3、4四个时期的统计数据.假如没有发生变异,则同染色体分离发生在(  )
A、1B、3C、2D、4

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
①协助扩散和主动运输都需要细胞膜上的同一种载体蛋白;
②小分子物质和离子只有通过协助扩散和自由扩散才能进入细胞;
③所有细胞都有相同的细胞膜结构,“嵌入”支架或“漂浮”在支架两侧的蛋白质种类和数量相同;
④当细胞内外存在浓度差时,细胞就会发生质壁分离或复原;
⑤温度变化会影响水分通过半透膜的扩散速度和细胞内酶的活性.
A、⑤B、②⑤
C、②④D、①②③④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

如果某基因转录出的mRNA链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%,该mRNA及其模板链对应区段的碱基中鸟嘌呤分别占29%、19%,则该基因中腺嘌呤所占的碱基比例为(  )
A、26%B、25%
C、27%D、35%

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科目:高中生物 来源: 题型:

取某种植物生长状态一致的新鲜叶片,用打孔器打出若干圆片,圆片平均分成甲、乙、丙三组,每组各置于一个密闭装置内,并分别给予a、b、c三种不同强度的光照,其他条件一致.照光相同时间后,测得各装置内氧气的增加量如图所示,下列叙述错误的是(  )
A、装置内增加的氧气来自于水的分解
B、光照强度为a时,只发生呼吸作用消耗氧气应画在负半轴
C、丙组装置内的CO2含量照光后比照光前低,是因为被暗反应固定并还原了
D、该图反映了光合作用强度与光照强度的关系,自变量只有光照强度

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