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1.下列对中心法则部分图解所包含的各个过程的理解,不正确的是(  )
A.都需要细胞提供能量B.都在细胞核中进行
C.都需要模板、酶和原料D.都遵循碱基互补配对原则

分析 阅读题干可知,该题的知识点是DNA分子的复制、转录和翻译过程的比较,①真核细胞中,DNA分子复制主要发生在细胞核中,转录主要发生在细胞核中,翻译发生在细胞质中;②DNA分子复制以DNA的两条链为模板,转录以DNA的一条链为模板,翻译的模板是mRNA;③DNA分子复制的原料是四种游离的脱氧核苷酸,转录的原料是四种游离的核糖核苷酸,翻译的原料是20种氨基酸;④DNA分子的复制、转录、翻译过程都需要酶的催化作用,都需要消耗能量,都遵循碱基互补配对原则.

解答 解:A、DNA分子复制、转录和翻译过程都是耗能过程,需要细胞呼吸提供能量,A正确;
B、翻译的场所是细胞质,B错误;
C、DNA分子复制、转录和翻译过程都需要模板、原料和酶,C正确;
D、DNA分子复制、转录和翻译过程都遵循碱基互补配对原则,D正确.
故选:B.

点评 本题旨在考查学生对DNA分子复制、转录、翻译过程从场所、模板、原料、酶、能量、遵循的原则等方面进行比较识记.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.2008年诺贝尔化学奖授予了“发现和发展了水母绿色荧光蛋白”的三位科学家,将绿色荧光蛋白基因的片段与目的基因连接起来组成一个融合基因,再将该融合基因转入真核生物细胞内,表达出的蛋白质就会带有绿色荧光.绿色荧光蛋白在该研究中的主要作用是(  )
A.追踪目的基因在细胞内的复制过程
B.追踪目的基因插入到染色体上的位置
C.追踪目的基因编码的蛋白质在细胞内的分布
D.追踪目的基因编码的蛋白质的空间结构

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列是有关腐乳制作的几个问题,其中正确的是(  )
①腐乳的制作主要是利用了微生物发酵的原理,起主要作用的微生物是青霉、曲霉和毛霉
②含水量为70%左右的豆腐适于作腐乳,用含水量过高的豆腐制腐乳,不易成形,且不利于毛霉的生长
③豆腐上生长的白毛是毛霉的白色菌丝,严格地说是直立菌丝,豆腐中还有匍匐菌丝
④决定腐乳特殊风味的是卤汤
⑤腐乳的营养丰富,是因为大分子物质经过发酵作用分解成小而且易于消化的物质
⑥卤汤中含酒量应该控制在21%左右,酒精含量过高,腐乳成熟的时间会延长;含量过低,不足以抑制微生物的生长.
A.①②③④B.②③④⑤C.③④⑤⑥D.①④⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.科学家们在实验中将胚胎干细胞分化成大脑皮层神经细胞,并成功移植到了实验鼠大脑中,这一成果将有助于对神经性疾病的研究.下列有关叙述不正确的是(  )
A.胚胎干细胞是由早期胚胎或原始性腺中分离出来的一类细胞
B.胚胎干细胞分化成大脑皮层神经细胞体现了细胞的全能性
C.胚胎干细胞与分化成的大脑皮层神经细胞中核基因相同,蛋白质不一定相同
D.该实验的成功使得胚胎干细胞用于治疗人类的某些顽症成为一种可能

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列关于生物工程的叙述,正确的是(  )
A.哺乳动物的受精卵必须进入子宫才开始进行卵裂
B.传代培养时需要用胃蛋白酶处理贴壁生长的细胞
C.试管婴儿和试管苗属于无性生殖,能保持母本性状
D.早期胚胎的培养液通常都需要加入血清

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.某基因(31P)含有3000个碱基,腺嘌呤占35%.若该DNA分子用32P同位素标记过的四种游离脱氧核苷酸为原料复制3次,将全部复制产物进行密度梯度离心,得到结果如图1;如果将全部复制产物加入解旋酶处理后再离心,得到如图2结果.下列有关分析正确的是(  )
A.X层全部是仅含31P的基因B.X层中含有的氢键数是Y层的$\frac{1}{4}$
C.w层与Z层的核苷酸之比为1:7D.w层中含32P标记鸟嘌呤3150个

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.采用一定手段破坏细胞中的内质网,下列各项受影响最小的是(  )
A.浆细胞加工形成抗体B.细胞合成磷脂
C.兴奋在突触处的传递D.各种生物膜在结构与功能上的联系

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.人在安静状态下,血液中一定浓度的C02对维持呼吸中枢兴奋是必要的.剧烈运动后,血液中C02浓度升高,经如图所示的调节过程使C02加速排出.下列说法不正确的是(  )
A.人体细胞中C02产生的场所是线粒体
B.C02浓度升高时导致呼吸加快,其调节方式只有神经调节
C.此调节过程的呼吸中枢位于脑干
D.C02刺激外周化学感受器,调节呼吸的反射弧中效应器是呼吸肌

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.胡萝卜素是一种常用的食用色素,在保护视力方面具有重要功效.从胡萝卜或产胡萝卜素的微生物菌体中提取胡萝卜素的流程图如下,请据图回答:

(1)筛选产胡萝卜素的酵母菌R时,可用稀释涂布平板法法接种菌种;从功能上看,所用培养基为选择培养基.
(2)在培养酵母菌R时,培养基中的蔗糖和硝酸盐可提供碳源、氮源等营养.
(3)从胡萝卜中提取胡萝卜素,干燥时应控制好时间和温度,以防止胡萝卜素分解;萃取时一般不直接用酒精灯加热而用水浴加热,因为温度过高萃取剂易燃易爆.在萃取液浓缩前需要进行过滤.
(4)用纸层析法鉴定提取的胡萝卜素时需用胡萝卜素标准品作为对照.
(5)某同学通过植物组织培养获得无病毒高产胡萝卜植株,在操作时不慎污染了培养基.欲确定培养基上的微生物中是否含有纤维素分解菌,可将它们放在含刚果红染料且以纤维素为唯一碳源的培养基中培养鉴别.
(6)要提取与产生胡萝卜素有关的某种酶,可采用凝胶色谱法进行分离;若该酶相对分子质量较大,则其在色谱柱中移动速度较快.

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