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    玉米的雄花着生在植物的顶端，而雌花则聚集生在植物较低部位。在某杂交实验中，将一植物的花粉粒传送至另一株植物的雌花上。每一束雌花在受精后均发育为同一穗上的玉米粒。下图显示一个玉米穗的一面，其上生有黄色（空白）和紫色（阴影）的玉米粒。

    (1)根据图示，写出两种玉米粒的数目：紫色＿＿＿粒，黄色＿＿＿粒，两者的简单比例大约为＿＿＿＿＿＿，显性性状是＿＿＿，紫色玉米粒中能稳定遗传的占＿＿＿。

    (2)假设玉米粒的颜色是由一对等位基因(Y、y)控制的，推测亲本植物的基因型为＿＿＿＿＿＿，表现型为＿＿＿＿＿＿。

    (3)若将两株都是由黄色玉米粒发育而成的植物相互授粉，则产生的玉米穗上的玉米粒颜色为＿＿＿。

    （4）从上述实验现象分析，玉米粒色的遗传符合基因的＿＿＿定律。

    （9分）

    （1）52，  18，  紫：黄 =3：1    紫色      1/3 

    （2）Yy×Yy，都是紫色  

    （3）黄色 

    （4）分离

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2010年北京市101中学高一下学期期中考试生物卷 题型：综合题

    （9分）玉米的雄花着生在植物的顶端，而雌花则聚集生在植物较低部位。在某杂交实验中，将一植物的花粉粒传送至另一株植物的雌花上。每一束雌花在受精后均发育为同一穗上的玉米粒。下图显示一个玉米穗的一面，其上生有黄色（空白）和紫色（阴影）的玉米粒。

    (1)根据图示，写出两种玉米粒的数目：紫色＿＿＿粒，黄色＿＿＿粒，两者的简单比例大约为＿＿＿＿＿＿，显性性状是＿＿＿，紫色玉米粒中能稳定遗传的占＿＿＿。
    (2)假设玉米粒的颜色是由一对等位基因(Y、y)控制的，推测亲本植物的基因型为＿＿＿＿＿＿，表现型为＿＿＿＿＿＿。
    (3)若将两株都是由黄色玉米粒发育而成的植物相互授粉，则产生的玉米穗上的玉米粒颜色为＿＿＿。
    （4）从上述实验现象分析，玉米粒色的遗传符合基因的＿＿＿定律。

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    科目：高中生物 来源：2010年北京市高一下学期期中考试生物卷 题型：综合题

    （9分）玉米的雄花着生在植物的顶端，而雌花则聚集生在植物较低部位。在某杂交实验中，将一植物的花粉粒传送至另一株植物的雌花上。每一束雌花在受精后均发育为同一穗上的玉米粒。下图显示一个玉米穗的一面，其上生有黄色（空白）和紫色（阴影）的玉米粒。

    (1)根据图示，写出两种玉米粒的数目：紫色＿＿＿粒，黄色＿＿＿粒，两者的简单比例大约为＿＿＿＿＿＿，显性性状是＿＿＿，紫色玉米粒中能稳定遗传的占＿＿＿。

    (2)假设玉米粒的颜色是由一对等位基因(Y、y)控制的，推测亲本植物的基因型为＿＿＿＿＿＿，表现型为＿＿＿＿＿＿。

    (3)若将两株都是由黄色玉米粒发育而成的植物相互授粉，则产生的玉米穗上的玉米粒颜色为＿＿＿。

    （4）从上述实验现象分析，玉米粒色的遗传符合基因的＿＿＿定律。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    请回答下列Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ小题：

    Ⅰ、已知玉米是雌雄同株异花的植物，雄花着生在植株顶端的雄穗上，雌花着生在茎秆中部叶腋间的雌穗上，是一种良好的植物杂交试验材料。

    （1）一粒玉米种子中，在正常情况下，种皮的基因型为aabb，胚的基因型全为AaBb，则胚乳的基因型为    　    。

    （2）现有ABC三种品系的种子，每个品系均只有一个性状为隐性纯合，其它性状均为显性纯合。以上三个品系的种子均可作为亲本，运用杂交育种的方法培育出白色非甜矮茎的玉米种子，至少需要        年的时间。

    Ⅱ、石刁柏是一种XY型性别决定的雌、雄异株植物。野生型石刁柏叶窄，产量低。在某野生种群中，发现生长着少数几株阔叶石刁柏（突变型），雌株、雄株均有，雄株的产量高于雌株。

    （1）有人认为阔叶突变型株是具有杂种优势或具有多倍体的特点的缘故．请你设计一个简单实验来鉴定突变型的出现是基因突变所致，还是染色体组加倍所致？

    简述方案：                                                                

    （2）若已证实阔叶为基因突变所致，有两种可能：一是显性突变．二是隐性突变，请你设计一个简单实验方案加以判定（要求写出杂交组合）

    杂交组合：                                                               

    （3）若已证实为阔叶显性突变所致，突变基因可能位于常染色体上，还可能位于Ｘ染色体上。请你设计一个简单实验方案加以判定（要求写出杂合组合）

    杂交组合：                                                               

    Ⅲ、在蜜蜂种群中，雌性(蜂王和工蜂)为二倍体，雄性为单倍体，配子染色体数均为N。研究发现工蜂的下列行为受两对相对独立的基因控制：

    行为一：能咬开蜂室盖(h)                不能咬开蜂室盖(H)

    行为二：能移出蜂室中死掉的幼虫(r)      不能移出蜂室中死掉的幼虫(R)

    某实验室现有四种蜂王，其基因型分别为HHRR、HhRr、HhRR、HHRr；两种雄蜂，其表现型为能咬开蜂室盖并能移出蜂室中死掉的幼虫的、不能咬开蜂室盖并不能移出蜂室中死掉的幼虫的。

    请选择合适的交配方案，获得具有对蜂群生存最有利行为组合基因型的工蜂。（遗传图解并加以简要文字说明）

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    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    玉米为雌雄同株的异花授粉植物（雄花着生在植株顶端的雄穗上，开花前雄穗先抽出；雌花着生在茎秆中部叶腋间的雌穗上，当柱头伸出苞叶后，即有受精能力）。?

    　　（1）下面为某生物实验小组拟定的观察玉米杂种后代粒色分离现象的实验步骤：?

    　　①选择亲本：将选择的父本、母本的种子播种在实验田里。?

    　　②授粉：在母本雌穗花柱伸出苞叶后，取下雌穗上的套袋，将当天收集到的花粉均匀地撒在雌穗柱头上，再用原来的纸袋套在雌穗上，封住袋口，并标明杂交亲本的类型、授粉日期、操作者姓名。

    ③套袋隔离：在母本雌穗柱头没有露出苞叶之前，用纸袋套在雌穗上，封住袋口；在父本雄穗将要抽出之前，用纸袋套在雄穗上，封住袋口。

    　　④采粉：在雄穗柱头开花后进行采粉，采粉时，使花粉散落在所套的纸袋内，取下纸袋待用，并标明采粉日期及父本类型。?

    　　⑤去袋：当雌穗花柱枯萎时即去掉纸袋。?

    　　⑥分析F1代的表现形式，判断显性性状。?

    　　⑦分析F2代的表现形式。?

    　　请你根据生物学的有关知识，列出正确的实验步骤（只写序号）_______________________。

    （2）根据孟德尔遗传实验成功的经验，该杂交实验的亲本应选择_____玉米（“纯种”或“杂种”），若要观察玉米粒色的分离现象，应研究一对相对性状。若用A表示显性基因，ａ表示隐性基因，则该项研究的亲本杂交组合的基因型为_______________。??

    　　（3）如何根据F1的表现型，判断显性性状？（文字简述）________________________________。

    　　（4）预期粒色分离现象将首次出现在_________中。

    （5）玉米是遗传学研究的良好材料，请说明玉米作为遗传研究材料的两个理由：

    ___________________________；_________________________________。

     

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