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    13．生物生长发育的基础是（　　）
    A．对刺激产生的反应B．物质和能量交换
    C．基因的传递与变化D．细胞的增殖与分化

    分析 多细胞生物体的生长表现为细胞数量的增多和细胞体积的增大，但细胞体积受到细胞相对表面积和核质比的影响不能无限制增大，因此细胞数量的增多是使生物体生长的主要原因；多细胞生物体只有通过细胞分化才能形成功能不同的组织及器官，从而协调完成各项生命活动．据此答题．

    解答 解：多细胞生物体个体发育的基础是：
    第一：细胞分裂，以此增加细胞数量；
    第二：细胞分化，致使形成不同的组织，进而形成不同的器官（及至系统），最后构建成一个完整的生物个体．
    故选：D．

    点评 本题考查细胞分化的相关知识，要求考生识记细胞分化的概念、特点及意义，掌握细胞分化的实质，能结合所学的知识做出准确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏盐城建湖二中高二5月阶段考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    高等哺乳动物受精后不久，受精卵开始进行细胞分裂。经卵裂期、桑椹胚、囊胚、原肠胚和组织器官的分化，最后发育成一个完整的幼体。图是胚胎发育过程中某阶段示意图，下列有关叙述错误的是

    A．图中②将发育为胎膜和胎盘等结构

    B．图中③处的细胞可获取胚胎干细胞

    C．高等哺乳动物细胞分化开始于囊胚期，终止于生命结束

    D．进行胚胎分割时，应选择图示胚胎或原肠胚期的胚胎进行

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图为某家族患两种病的遗传系谱（甲种病基因用A、a表示，乙种病的基因用B、b表示），其中Ⅱ6不携带乙种病基因．请回答：

    （1）甲病遗传方式是常染色体隐性遗传，乙病遗传方式是X染色体隐性遗传．甲乙两病的遗传是否遵循基因的自由组合规律？是
    （2）I1基因型是AAXbXb或AaXbXb．
    （3）若Ⅲ7和Ⅲ9结婚，子女中患有甲病的概率是$\frac{1}{3}$，子女中同时患有两种病的概率是$\frac{1}{24}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．甲乙两图表示细胞部分结构及某些生理过程示意图．图中1～9表示结构，a～f代表生理过程，请据图回答下列问题：

    （1）甲细胞与蓝藻细胞相比，最主要的区别是甲细胞有以核膜为界限的细胞核．
    （2）自由基是细胞正常代谢过程中产生的有害物质，可损害机体的组织和细胞．当自由基攻击生物膜上的磷脂分子时，很可能损伤的细胞器是1、2、5、6、7（填数字）．
    （3）利用甲基绿、吡罗红混合染色剂将甲细胞染色，则被染成绿色的部位主要是[4]细胞核．
    （4）细胞器[9]除图中所示的功能外，还具有的功能是分解衰老、损伤的细胞器．
    （5）若定位在[5]中的某些蛋白质错误掺入[1]，则通过f（填字母）过程可实现这些蛋白质的回收．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图甲表示某生物细胞有丝分裂的模式图，图乙表示有丝分裂过程中不同时期每条染色体上DNA含量的变化，图丙表示有丝分裂过程中某一时期染色体、染色单体和DNA的关系，据图回答：

    （1）图甲中有4对同源染色体所处时期位于图乙的EF段中，图中m所在位置哪种细胞器较多？线粒体．
    （2）若用秋水仙素作用于图乙中CD段的某一时期，可使染色体数目加倍．
    （3）图丙对应图乙中某一时期，处于此分裂时期动植物细胞的区别主要是纺锤体形成的方式不同．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．糖尿病的形成有多种原因．如图所示①、②、③是由三种自身免疫病引起的糖尿病，请据图回答下列问题：
    （1）图中①所示为浆细胞产生的抗体Y1与胰岛B细胞上的葡萄糖受体结合，导致胰岛B细胞对葡萄糖的敏感度降低，胰岛素的生理功能是促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，胰岛素的分泌量减少，血糖浓度升高．
    （2）图中③所示为浆细胞产生的抗体Y3与靶细胞上的胰岛素受体结合，使胰岛素不能发挥作用，从而使血糖浓度升高．
    （3）在上述三种自身免疫病①、②、③中，①和②可以通过注射胰岛素进行治疗．
    有一种青少年型（Ⅱ型）糖尿病，经检查发现患者血液中胰岛素含量正常，但患者仍表现出尿糖症状，该病的病因最有可能类似于图示中的③（填数字）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列有关叶绿体和光合作用的几个简单的小实验，你认为那些结果是不可能的（　　）
    A．将叶绿素的无水乙醇提取液置于适宜光源下照射5h，加碘液处理后溶液呈蓝色
    B．在温暖晴朗的一天下午，在某植物的向阳处采得一片叶，用酒精隔水加热脱色，并加碘液处理叶片，变成蓝色
    C．叶绿体色素的无水乙醇提取液放于自然光和三棱镜之间，从三棱镜的一侧观察，连续光谱中变暗（暗带）的区域是红光和蓝紫光区域
    D．将经饥饿处理后的绿色正常叶片置于含有充足14CO2的密闭透明的照光小室内，3h后在叶内淀粉中可检验到14C的存在

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．与高等植物细胞有丝分裂相比，下列叙述中不是动物细胞有丝分裂显著特点的是（　　）
    A．中心体周围发射出星射线
    B．在细胞分裂前期，两组中心粒分别移向细胞两极
    C．在细胞分裂末期，细胞缢裂成两部分
    D．染色体经过复制后精确均分到两个子细胞中

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    3．如图的五个细胞是某种生物不同细胞分裂的示意图，（假设该生物的体细胞只有4条染色体）请回答以下问题：

    （1）A、B、C、D、E中属于有丝分裂的是AC，属于减数分裂的是BDE．
    （2）A细胞有8条染色体，有8个DNA分子，属于有丝分裂后期．
    （3）具有同源染色体的细胞有A、B、C、E．．
    （4）染色体暂时加倍的细胞有A、D．
    （5）不具有姐妹染色单体的细胞有A、D．
    （6）A细胞经分裂形成的子细胞是体细胞，染色体有4条．
    （7）D细胞属于减数第二次分裂后期，E细胞属于减数第一次分裂前期．

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