A. | 重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、连接酶和逆转录酶 | |
B. | 所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列 | |
C. | 选用细菌为基因表达载体的受体细胞是因为质粒易进入细菌细胞且繁殖快 | |
D. | 只要目的基因进入受体细胞就能成功实现表达 |
分析 1、基因工程的工具:
(1)限制酶:能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂.
(2)DNA连接酶:连接的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键.
(3)运载体:常用的运载体:质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒.
2、基因工程技术的基本步骤:
(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成.
(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等.
(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样.将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法.
(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术.个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等.
解答 解:A、重组DNA技术所用的工具是限制酶、DNA连接酶和运载体,其中工具酶是限制酶和DNA连接酶,逆转录酶不是重组DNA技术所用的工具酶,A错误;
B、一种限制酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列,不同的限制酶识别的序列不同,B错误;
C、选用细菌为重组质粒受体细胞是因为质粒易进入细菌细胞且繁殖快,C正确;
D、目的基因进入受体细胞后不一定能成功实现表达,因此还需要进行目的基因的检测和鉴定,D错误.
故选:C.
点评 本题考查基因工程的相关知识,要求考生识记基因工程的概念、原理、操作步骤,掌握各操作步骤中需要注意的细节,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北武邑中学高一3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列各种遗传现象中,不属于性状分离的是( )
A.髙茎豌豆自交,后代中旣有高茎豌豆,又有矮茎豌豆
B.短毛雌兔与短毛雄兔交配,后代中既有短毛兔,又有长毛兔
C.花斑色茉莉花自交,后代中出现绿色、花斑色和白色三种茉莉花
D.黑色长毛兔与白色短毛兔交配,后代出现一定比例的白色长毛兔
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
杂交组合 | 后代性状 | |
一 | 红花A×白花B | 全部为红花 |
二 | 红花C×红花D | 红花:白花≈3:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 若①为生物大分子,则其可能是蛋白质 | |
B. | 若②是动物细胞内的特有储能物质,则②是脂肪 | |
C. | 若③为细胞内的遗传物质,则③是DNA | |
D. | 若④是植物的能源物质,则④包括淀粉和纤维素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
枯草杆菌 | 核糖体S12蛋白第55-58位的氨基酸序列 | 链霉素与核糖体的结合 | 在含链霉素培养基中的存活率(%) |
野生型 | 能 | 0 | |
突变型 | 不能 | 100 |
A. | 突变型的产生是由于碱基对的替换所致 | |
B. | 链霉素诱发枯草杆菌产生相应的基因突变 | |
C. | 链霉素通过与核糖体结合抑制其翻译功能 | |
D. | S12蛋白结构改变使其突变型具有链霉素抗性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | GLUT1在维持血糖浓度的稳定中发挥作用 | |
B. | 葡萄糖进入肿瘤细胞后将被彻底氧化分解 | |
C. | 干扰GLUT1基因的表达可抑制肿瘤细胞增殖 | |
D. | GLUT1含量可作为检测细胞癌变的指标之一 |
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