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8.下列有关细胞呼吸的叙述,正确的是(  )
A.无氧呼吸不需要O2的参与,该过程最终有[H]的积累
B.有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水
C.有氧呼吸时葡萄糖进入线粒体需经过两层膜
D.无氧呼吸只在第一阶段释放少量能量合成ATP

分析 有氧呼吸的过程:
1、C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2丙酮酸+4[H]+能量          (细胞质基质)
2、2丙酮酸+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+20[H]+能量       (线粒体基质)
3、24[H]+6O2$\stackrel{酶}{→}$12H2O+能量               (线粒体内膜)
无氧呼吸的过程:
1、C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2丙酮酸+4[H]+能量          (细胞质基质)
2、2丙酮酸+4[H]$\stackrel{酶}{→}$2酒精+2CO2             (细胞质基质)
或2丙酮酸+4[H]$\stackrel{酶}{→}$2乳酸                  (细胞质基质)

解答 解:A、无氧呼吸不需要O2的参与,第一阶段产生的[H]与丙酮酸结合产生酒精和二氧化碳或乳酸,故该过程最终没有[H]的积累,A错误;
B、有氧呼吸第一、第二阶段产生的[H]在线粒体内膜中与氧结合生成水,B错误;
C、葡萄糖不能进入线粒体,是在细胞质基质中被分解为丙酮酸和少量的还原性氢,C错误;
D、无氧呼吸只在第一阶段释放少量能量合成ATP,第二阶段无能量的释放,D正确.
故选:D.

点评 本题的知识点是有氧呼吸的三个阶段的产物、反应物以及每个阶段发生的场所,无氧呼吸的两个阶段的反应物、产物及能量释放的不同,主要考查学生对有氧呼吸过程与无氧呼吸过程的掌握与灵活运用的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列关于分解尿素的细菌,说法正确的是(  )
A.以尿素作为唯一碳源
B.能分解尿素的原因是能合成并分泌蛋白酶
C.环境中含有大量的尿素诱导该细菌产生了分解尿素的特性
D.以尿素为唯一氮源且添加了酸碱缓冲剂的培养基来培养该细菌后不会使酚红指示剂变红

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.决定配子中染色体组合多样性的因素是(  )
A.染色体的复制
B.同源染色体的联会
C.同源染色体的分离
D.非姐妹染色单体的交叉互换和非同源染色体的自由组合

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16.关于DNA重组技术的基本工具的描述,正确的是(  )
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3.中国是世界上最大的茄子生产国,为培育优良品种,育种工作者应用了多种育种方法.请回答:
(1)茄子的早期栽培品种为二倍体,有人利用秋水仙素处理二倍体茄子的幼苗,选育出了四倍体茄子.其原理是秋水仙素作用于正在分裂的植物细胞,会抑制纺锤体的形成,导致染色体数目加倍.
(2)茄子晚开花(A)对早开花(a)为显性,果实颜色有深紫色(BB)、淡紫色(Bb)与白色(bb)之分,两对基因自由组合.为培育早开花深紫色果实的茄子,选择基因型为AABB与aabb的植株进行杂交得F1,F1自交得到的F2中有6种表现型,其中早开花深紫色果实的植株应占$\frac{1}{16}$.
(3)青枯病是茄子的主要病害,抗青枯病(T)对易感青枯病(t)为显性,基因T、t与控制开花期的基因A、a自由组合.若采用二倍体早开花、易感青枯病茄子(aatt)与四倍体晚开花、抗青枯病茄子(AAAATTTT)为育种材料,运用杂交和花药离体培养的方法,培育出纯合的二倍体早开花、抗青枯病茄子,其主要步骤:
①第一步:种植四倍体晚开花、抗青枯病茄子(AAAATTTT),取花药进行花药离体培养,获得基因型为AATT的子代.
②第二步:以基因型为aatt与AATT的茄子为亲本杂交,得到F1(AaTt).
③第三步:(用遗传图解或文字简要描述).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列各组中,属于相对性状的是(  )
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20.细胞数目相等的两组小鼠肝细胞,用含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸的培养液培养,A组加入某物质,B组加等量的蒸馏水,经过一段时间培养后,洗去培养液,分别取出两组的全部细胞,测量每组的总放射强度,结果A组明显大于B组,由此可初步得出的结论是(  )
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17.下列有关实验中,所用实验检测方法正确的是(  )
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18.下列关于细胞周期的叙述,正确的是(  )
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