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    最基本的生命系统是（　　）
    A、碳链B、蛋白质分子
    C、病毒D、细胞
    考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展
    专题：
    分析：生命系统结构层次从小到大为：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统，细胞是最小最基本的生命系统，生物圈是最大的生命系统．
    解答： 解：A、碳链不属于生命系统结构层次，A错误；
    B、蛋白质分子不属于生命系统结构层次，B错误；
    C、病毒虽属于生命，但是没有细胞结构，因此不属于生命系统层次，C错误；
    D、细胞是生物体结构和功能的基本单位，生命活动均离不开细胞，因此细胞是地球上最基本的生命系统，D正确．
    故选：D．
    点评：本题比较简单，考查了最基本的生命系统，意在考查考生的识记能力，并能构建一定的知识网络．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    请结合所学知识及图中的有关信息，回答动物神经调节相关的问题．

    （1）如甲图，当神经纤维处于静息状态时，细胞膜两侧的电位表现为
     
    ．
    （2）甲图中，若在图中所示箭头处给予一个适当的刺激，电表的指针将
     
    ．
    （3）德国科学家Mellor的学生用蛙的坐骨神经-腓肠肌标本做了一个非常简单的实验（乙图），从神经元的结构来看，坐骨神经中的神经纤维属于神经元的
     
    部分．图中刺激1至肌肉发生收缩，测得所需时间为3×10-3s，刺激2至肌肉发生收缩，测得所需时间为2×10-3s，刺激点离肌肉中心距离分别为13cm和10cm．则坐骨神经冲动的传导速度是
     
    ．
    （4）刺激强度与兴奋有何关系，现有两种假设：
    假设1：刺激与兴奋是同时效应，在一定范围内随刺激强度的增强兴奋也随之增强，超出该范围，兴奋强度不再随刺激强度的增强而增强．
    假设2：只有当刺激强度达到一定值时，神经元才开始兴奋，并且兴奋度不随刺激强度的增强而变化．
    ①请在坐标图丁中画出上述假设1、假设2相对应的实验结果．

    ②科学家进行了实验：将刺激强度逐渐增加（S1～S8），测得一个神经细胞膜电位的变化规律（如丙图），分析实验结果你认为上述两种假设中符合事实的是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    假设一个双链均被32P标记的噬菌体DNA由5000个碱基对组成，其中腺嘌呤占全部碱基的20%，用这个噬菌体侵染只含31P的大肠杆菌，共释放出100个子代噬菌体．下列叙述不正确的是（　　）
    A、该过程至少需要297000个鸟嘌呤脱氧核苷酸
    B、噬菌体增殖需要细菌提供场所、原料和酶等
    C、含32P与含31P的子代噬菌体的比例为1：50
    D、该DNA发生突变，其控制的性状即发生改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某蛋白质分子由574个氨基酸组成，含4条肽链，则在氨基酸脱水缩合形成该蛋白质的过程中产生的水分子个数为（　　）
    A、4B、8C、570D、573

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面的实验过程错误的是（　　）
    A、蛋白质的鉴定：加入蛋白质组织样液→双缩脲试剂A，摇匀→双缩脲试剂B，摇匀→观察
    B、观察DNA、RNA在细胞中的分布：取口腔上皮细胞制片→水解→冲冼→染色→观察
    C、观察叶绿体：取黑藻幼嫩小叶→染色→制片→观察
    D、观察细胞质壁分离：制洋葱鳞片叶表皮装片→观察→滴入0.3g/mL蔗糖溶液→观察

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列哪项能说明基因与染色体之间有明显的平行关系（　　）
    A、DNA主要分布在染色体上，是染色体的主要化学组成成分之一
    B、在体细胞中，基因和染色体都是成对存在的
    C、基因在染色体上成线性排列
    D、在细胞分裂的间期可能发生基因突变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于细胞器的说法，正确的是（　　）
    A、植物细胞的核糖体和高尔基体都能进行脱水缩合反应
    B、所有细胞器都含有蛋白质和磷脂
    C、有液泡的植物细胞都能发生质壁分离
    D、叶绿体和线粒体都能产生[H]，两者的作用不完全相同，前者用来氧化三碳化合物，后者用来氧化氧气

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某植物体细胞中有4对染色体，当水稻细胞处于有丝分裂后期时，它的染色体数和核DNA分子数分别是（　　）
    A、4，8B、8，8
    C、16，16D、16，32

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列表示等位基因的是（　　）
    A、YYB、YyC、yyD、XY

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