科目:高中生物 来源: 题型:
硝化细菌 | 固氮蓝藻 | 根瘤菌 | |
能 源 | 氧化有机物 | 光能 | 氧化氮气 |
碳 源 | 利用二氧化碳 | 利用二氧化碳 | 利用糖类等 |
氮 源 | 利用铵盐 | 利用氮气 | 利用氮气 |
光合色素 | 没有 | 有 | 没有 |
A、根瘤菌 |
B、固氮蓝藻 |
C、硝化细菌和固氮蓝藻 |
D、上述三种生物 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、生态系统中的生物种类越多,营养结构越复杂,恢复力稳定性越强 |
B、不同的生态系统,抵抗力稳定性和恢复力稳定性都是不同的 |
C、恢复力稳定性较高的生态系统,往往抵抗力稳定性较低 |
D、生态系统具有抵抗力稳定性是因为其内部具有一定的自动调节能力 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、两项 | B、四项 | C、五项 | D、七项 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③ | B、②③④ |
C、①②④ | D、①③④ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、3个氢键 |
B、-脱氧核糖-磷酸基-脱氧核糖- |
C、-核糖-磷酸基-核糖- |
D、-磷酸基-核糖-磷酸基- |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、1:0 或1:1 |
B、1:0或1:2:1 |
C、1:2:1 或 1:1 |
D、1:1:1:1 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com