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    噬菌体在繁殖过程中利用的原料是（ ）

    A．自己的核苷酸和氨基酸 B．自己的核苷酸和细菌的氨基酸

    C．细菌的核苷酸和氨基酸 D．自己的氨基酸和细菌的核苷酸

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．生物的一个染色体组含有的染色体一定是（　　）
    A．一个配子中的全部染色体B．一个细胞中各不相同的一组染色体
    C．携带一半遗传信息的染色体D．一个体细胞中的全部染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．在高倍镜下观察的图象比较模糊，正确的操作是（　　）
    A．调节反光镜B．换上更高倍数的镜头
    C．调节粗准焦螺旋D．调节细准焦螺旋

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．如图为某激素蛋白的合成与分泌过程示意图（其中物质X代表氨基酸；a、b、c、d、e表示细胞结构）．下列说法中不正确的是（　　）
    A．图中a、b、c和d依次表示内质网、高尔基体、具膜小泡和细胞膜
    B．在图中e结构内部，可以合成蛋白质
    C．内质网膜、高尔基体膜和细胞膜为细胞生物膜系统的组成成分
    D．若研究该激素的生理功能，可以采用注射法而不能采用饲喂法

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．种群的年龄结构是指（　　）
    A．某一特定年龄个体的数量占全部个体数量的比例
    B．种群中各年龄期个体所占的数量比例关系
    C．对种群中个体不同年龄阶段的划分
    D．种群中处于繁殖期个体的年龄占个体平均寿命的比例

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年青海省西宁市高一下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生物体内基因、DNA与染色体的说法,正确的是（ ）

    A．细胞按基因与染色体在减数分裂过程中的行为是平行的

    B．生物体内的基因都分布在细胞核染色体的DNA上

    C．基因只有在染色体上才能指导蛋白质合成

    D．人类基因组计划测定的24条染色体上基因的碱基序列

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北张家口高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    土壤中微生物种类繁多，功能强大，比如：最显著的作用是分解有机质；把植物的残根败叶和施入土壤中的有机肥料分解，改善土壤的结构和供给植物吸收。若利用其中某种微生物，则需要进行菌种的分离和纯化。以下示意图是从土壤中分离出分解尿素的微生物流程图。请分析相关问题：

    （1）②过程所使用的接种方法是 。用该接种方法对微生物进行计数时，通常选用菌落数在 个的平板进行计数，统计的菌落数往往比活菌的实际数目 ，原因是 。

    （2）从用途上来说，1号培养基属于 培养基，制备该培养基的步骤是：计算→称量→溶化→ →倒平板。

    （3）该实验中酶活性鉴定地鉴定 酶的活性，可以加入 指示剂，如果指示剂变为 色，说明该酶的检测为阳性。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北张家口高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    自1907年德国化学家布赫纳证明了酿酶可以从酵母菌细胞提取并使糖类发酵从而获得了诺贝尔化学奖以来，酶的研究历程中已经诞生了7个诺贝尔奖。下列关于酶的叙述中，正确的是

    A．酶提供了反应过程所必需的活化能

    B．酶的催化效率总是高于无机催化剂

    C．高温下酶的活性降低是因为酶的空间结构被破坏

    D．酶分子在催化反应完成后立即被降解

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林实验中学高一下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    DNA初步水解后，可得到（ ）种脱氧核糖核苷酸。

    A．4 B．5 C．2 D．8

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