分析 图示过程为下丘脑分泌促性腺激素释放激素作用于垂体①,垂体分泌促性腺激素作用于卵巢,促使卵巢分泌雌激素和孕激素,当血液中的雌激素和孕激素达到一定水平时,雌激素和孕激素通过反馈作用于下丘脑和垂体,抑制下丘脑和垂体的分泌活动.
解答 解:(1)促性腺激素可促进卵巢的分泌.
(2)雌激素能促进雌性生殖器官的发育和生殖细胞的生成,激发和维持雌性第二性征.
(3)当性激素达到一定浓度后,这个信息又会反馈给下丘脑和垂体,从而抑制两者的活动,这样激素就可以维持在相对稳定水平.这就是所谓反馈调节.
故答案为:
(1)卵巢
(2)雌性第二性征
(3)下丘脑 垂体 反馈(或负反馈)
点评 本题借助于性激素分分泌调节,考查性激素分泌的过程、性激素的作用,还考查人体特异性免疫等知识点,意在考查学生对基础知识的理解,识图能力和形成系统的知识网络结构的能力,难度适中.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因突变频率高 | B. | 染色体结构变异机会多 | ||
C. | 生产新的基因组合机会多 | D. | 更易接受环境影响而发生变异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核糖体的存在部位不同 | B. | 内质网腔的通向不同 | ||
C. | 高尔基体分泌不同的膜泡 | D. | 不同细胞器对蛋白质的识别 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ATP和ADP的相互转化保证了机体对能量的需求 | |
B. | ATP由3个磷酸基团和1个腺嘌呤构成 | |
C. | 合成ATP的能量可来自于细胞呼吸 | |
D. | ATP水解为ADP释放的能量来自于高能磷酸键 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图a表示线粒体,[H]与氧结合形成水发生在有折叠的膜上 | |
B. | 图b表示叶绿体,类囊体膜上有色素的分布 | |
C. | 两图所示意的结构与ATP形成有关的酶都在内膜和基质中 | |
D. | 两图代表的细胞器都与能量转换有关并可共存于一个细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | ③是膜脂含量最丰富的,其构成细胞膜的基本支架 | |
B. | 细胞膜的结构特点是选择透过性 | |
C. | 细胞识别与物质①有关 | |
D. | 细胞膜的功能主要取决于膜中的脂质的种类和含量 |
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