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    （2014•潍坊一模）癌细胞是正常细胞分化机制失控而具有无限增殖能力的细胞．下列叙述正确的是（ ）

    A．癌细胞的基因与正常分化细胞的基因有差异

    B．细胞分化程度越高癌变的可能性越大

    C．细胞分化机制失控是基因选择性表达的结果

    D．原癌基因的存在是癌变的主要原因

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．玉米籽粒的颜色有黄色、白色和紫色3种．为研究玉米籽粒颜色的遗传方式，研究者设置了以下6组杂交实验，实验结果如下：
    亲本组合F1籽粒颜色
    第一组纯合紫色×纯合紫色紫色
    第二组纯合紫色×纯合黄色紫色
    第三组纯合黄色×纯合黄色黄色
    第四组黄色×黄色黄色、白色
    第五组紫色×紫色紫色、黄色、白色
    第六组白色×白色白色
    （1）玉米籽粒的三种颜色互为，根据前四组的实验结果不能（填“能”或“不能”）确定玉米籽粒颜色由几对基因控制．
    （2）若第五组实验的F1籽粒颜色及比例为紫色：黄色：白色=12：3：1，据此推测玉米籽粒的颜色由2对等位基因控制，第五组中F1紫色籽粒的基因型有6种．第四组F1籽粒黄色与白色的比例应是3：1；第五组F1中所有黄色籽粒的玉米自交，后代中白色籽粒的比例应是$\frac{1}{6}$．
    （3）若只研究黄色和白色玉米籽粒颜色的遗传，发现黄色基因T与白色基因t是位于9号染色体上的一对等位基因，已知无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用．现有基因型为Tt的黄色籽粒植株A，其细胞中9号染色体如图甲所示．
    ①为了确定植株A的T基因位于正常染色体还是异常染色体上，让其进行自交产生F1．如果F1表现型及比例为黄色：白色=1：1，则说明T基因位于异常染色体上．
    ②以植株A为父本，正常的白色籽粒植株为母本杂交产生的F1中，发现了一株黄色籽粒植株B，其染色体及基因组成如图乙所示．该植株的出现可能是由于亲本中的父本减数分裂过程中同源染色体未分离造成的．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省三明市高三上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•福建校级月考）下列元素中核糖与核酸都含有的元素是（ ）

    A．N B．O C．P D．S

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省高三上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•慈溪市校级期中）细胞呼吸是细胞能量的根本来源，细胞呼吸容易受外界环境的影响．下图是温度与氧气浓度对植物叶片细胞呼吸速率的影响，以下分析不正确的是（ ）

    A．图中细胞呼吸速率可用二氧化碳的释放量表示

    B．从甲图可知细胞呼吸最旺盛时的温度是B点对应的温度

    C．温度对曲线Ⅱ代表的呼吸类型影响较大，对曲线Ⅰ影响较小

    D．分析图甲、乙可知，水果储存需要低温和低氧的条件

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省高三上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•福州校级月考）某生物制药厂利用动物细胞培养的方法生产细胞产物﹣﹣生长因子．这样的细胞培养属于（ ）

    A．原代培养 B．传代培养

    C．直接培养 D．间接培养

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省高三上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•仙游县校级月考）下列关于细胞统一性的叙述，不正确的是（ ）

    A．都有以磷脂双分子层为骨架的细胞膜

    B．都有环状的DNA分子

    C．都能合成自身生活所需的蛋白质和酶

    D．都能通过分裂产生新细胞

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省高三上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015春•景洪市校级期中）不能克服远缘杂交的不亲和性的技术是（ ）

    A．动物细胞融合 B．植物体细胞杂交

    C．动物胚胎移植 D．基因工程

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．如图表示AaBb的水稻单倍体育种过程，下列说法错误的是（　　）
    A．图中②过程可以发生染色体畸变和基因突变
    B．①过程细胞的形态发生变化
    C．培养出的二倍体水稻其体细胞的基因组成均为AABB
    D．图中培养出的试管苗高度不育

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图表示培养转基因克隆羊和胚胎工程的部分操作流程，其中字母代表有关结构或个体，数字代表过程、方法，请据图回答：

    （1）图中过程l-7所涉及的生物技术有动物细胞培养、早期胚胎培养、胚胎移植、细胞核移植（两种即可）． 
    （2）通过l、2过程获取分散的细胞时，用到的酶是胰蛋白酶（或胶原蛋白酶），培养的细胞在充满培养皿底时停止分裂，这种现象称为接触抑制． 
    （3）图中动物细胞培养过程中应将细胞置于5%CO2的气体环境中，CO2的作用是维持培养液的PH．此培养过程中为防止杂菌感染，需要添加一定量的抗生素． 
    （4）早期胚胎可通过[6]胚胎移植技术移入代孕母体子宫内继续发育，该技术在生产实践中的意义在于充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力． 
    （5）通常用去核的卵母细胞作为受体细胞的原因除了它体积大、易操作、营养物质丰富外，还因为它含有促进细胞核全能性表达的物质．此时的卵母细胞应该培养到减数第二次分裂中期（细胞分裂方式及时期）．f细胞在形态上表现为体积小、细胞核大、核仁明显．

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