科目:高中生物 来源: 题型:
A、研究噬菌体侵染细菌的过程中注入的物质 |
B、证明光合作用释放的氧气中的氧原子来自于水 |
C、研究酵母菌种群数量的动态变化 |
D、证明分泌蛋白合成与分泌的途径 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、恩格尔曼发现光合作用的部位 |
B、梅耶指出植物通过光合作用把光能转换为化学能 |
C、鲁宾和卡门证明光合作用释放的O2来自水 |
D、卡尔文探明了CO2中的碳在光合作用中的转移途径 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
测定项目 | A组 | B组 |
叶绿素a含量(mg/gfw) | 20.50 | 25.24 |
叶绿素b含量(mg/gfw) | 8.18 | 13.13 |
气孔导度(mmol?m-2s-1) | 0.07 | 0.25 |
光合速率(μmol?m-2?s-1) | 14.27 | 31.37 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
种类 比较 | AQP7 | AQP8 |
多肽链数 | 1 | 1 |
氨基酸数 | 269 | 263 |
mRNA碱基数 | 1500 | 1500 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、用双缩脲试剂鉴定蛋白质时需要加热至沸腾才能观察到颜色变化 |
B、用洋葱鳞叶表皮和动物膀胱作实验材料能成功完成质壁分离实验 |
C、探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来确定 |
D、用纸层析法分离菠菜滤液中的色素时,橙黄色的色素带距离所画滤液细线最远 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com