下列图中.图甲示燕麦胚芽鞘的向光性实验.图乙示水平放置于地面的幼苗根与茎的生长情况,图丙示生长素浓度与根生长的关系．下列实验现象及解释合理的是( )A．图甲中胚芽鞘尖端的背光侧生长素浓度大于向光侧是由生长素的极性运输造成的B．图甲中胚芽鞘向光弯曲生长时.其背光侧生长素浓度接近图丙中B浓度C．图乙茎3.茎4处的生长素浓度分别位于图丙中� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下列图中，图甲示燕麦胚芽鞘的向光性实验，图乙示水平放置于地面的幼苗根与茎的生长情况；图丙示生长素浓度与根（或芽、茎）生长的关系．下列实验现象及解释合理的是( )

A．图甲中胚芽鞘尖端的背光侧生长素浓度大于向光侧是由生长素的极性运输造成的

B．图甲中胚芽鞘向光弯曲生长时，其背光侧生长素浓度接近图丙中B浓度

C．图乙茎3、茎4处的生长素浓度分别位于图丙中的C点之前和之后

D．图乙根1处的生长素浓度大于根2处，所以幼苗根将呈现向地生长现象

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科目：高中生物 来源： 题型：解答题

7．请根据下列图表，回答有关种群和生态方面的问题．
Ⅰ、为研究酵母菌种群密度的动态变化，某同学按表甲所列条件进行了A、B、C、D 4组实验，用1000mL锥形瓶作为培养器皿，棉塞封口，在25℃下静置培养，其他实验条件均相同，定时用血球计数板计数．根据实验结果绘出的酵母菌种群密度变化曲线如图甲．

实验组	A	B	C	D
培养液中葡萄糖质量分数/%	0.8	0.8	4.0	4.0
培养液体积/mL	200	800	200	800

（1）图甲中曲线①、②、③分别是表中D、C、B组的结果．
（2）该同学在某一时刻提取部分样液，并将样液稀释10倍，采用血细胞计数板（规格为1mm×1mm×0.1mm）计数，观察到的计数室中酵母菌细胞分布如图乙，则此时该样液的细胞密度为1.5×10⁷个/mL．

Ⅱ、（1）图丙是某农田生态系统模式图，数字代表能量数值，单位是J/（cm²•y）．该生态系统的成分中不属于生物群落的是E（填字母），图示的过程直接揭示了生态系统的主要功能是物质循环和能量流动．
（2）若生产者固定的能量是1000J/（cm²•y），则B固定的能量中用于自身生长发育繁殖的能量是80J/（cm²•y）．此农田生态系统弃耕以后发生的演替是次生演替，在此过程中其恢复力稳定性将降低．

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科目：高中生物 来源：2016届四川省高三下学期入学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

下列有关实验的描述中，正确的是

A．平板划线法容易获得单菌落和计数活菌数目

B．土壤浸出液接种于牛肉膏蛋白胨培养基上可筛选出能分解尿素的细菌

C．在植物组织培养生芽时，培养基通常应含较多的α﹣萘乙酸等生长素类调节剂

D．在探究生物体维持pH稳定的机制实验中，用缓冲液和自来水作为对照，盐酸的浓度属于无关变量

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科目：高中生物 来源：2016届上海市普陀区高三模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

肠道病毒EV71为单股正链（+RNA）病毒，能引起手足口病．图甲为在宿主细胞内增殖的示意图，图乙为中心法则示意图．下列有关叙述正确的是( )

A．如果该病毒的RNA含20个腺嘌呤和30个尿嘧啶，则该病毒完成一次复制需要腺嘌呤50个

B．图甲中的N对过程①②具有反馈调节功能

C．图甲所示的病毒的遗传信息的传递过程相当于图乙中的②④③

D．图甲中体现了+RNA的两种功能：翻译的模板和病毒的组成部分

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科目：高中生物 来源：2016届上海市普陀区高三模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

下列为甲、乙、丙、丁4人的血脂检验报告单．由此可以判断正确的是( )

项目	参考值/mmol•L﹣1	甲	乙	丙	丁
总胆固醇	3.60～6.50	5.70	5.91	7.60	7.80
甘油三酯	0.45～1.18	2.63	1.12	1.10	14.65
高密度脂蛋白（HDL）	0.90～1.68	1.16	1.35	0.80	0.85
低密度脂蛋白（LDL）	2.84～4.10	5.01	3.90	5.21	4.02