精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】已知基因A、B及其等位基因分别位于两对同源染色体上。现有一对夫妇,妻子的基因型为AaBB,丈夫的基因型为aaBb,其子女中的基因型为aaBB的比例为

A3/4 B1/4 C1/2 D1/8

【答案】B

【解析】

试题分析:已知基因A、a位于一对同源染色体上,基因B、b位于另一对同源染色体上,这两对基因的遗传遵循基因自由组合定律,因此基因型为AaBB的妻子能产生两种比例相同的配子,即AB:aB=1:1,基因型为aaBb的丈夫能产生两种比例相同的配子,即ab:aB=1:1,两者产生aB配子的概率都是1,/2,所以其子女中的基因型为aaBB的比例为1/2*1/2=1/4,故选B。

故选:B

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在大田的边沿和水沟两侧,同一品种的小麦植株总体上比大田中间的长的高壮。产生这种现象的主要原因是(

A基因重组引起性状分离 B环境差异引起性状变异

C隐性基因突变为显性基因 D染色体结构和数目发生了变化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】19世纪末,欧文顿通过上万次的实验发现:凡是可以溶于脂质的物质,比不能溶于脂质的物质更容易通过细胞膜进入细胞.于是他提出:膜是由脂质组成的.这种研究方法属于(
A.实验证实
B.建构模型
C.演绎推理
D.提出假说

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】以下具有生物膜结构的细胞器是(
①线粒体 ②核糖体 ③中心体 ④高尔基体 ⑤内质网 ⑥液泡 ⑦溶酶体 ⑧叶绿体.
A.①②⑤⑥⑦⑧
B.①②⑤⑥⑧
C.①④⑤⑥⑦⑧
D.①③④⑤⑥⑧

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于酶的表述,全面而准确的是( )

A. 酶不能脱离生物体起作用 B. 所有的酶都是蛋白质

C. 酶可以在体外合成 D. 酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在温室内施用农家肥,同时培养蘑菇,既能为蔬菜提供无机盐又能提升室内温度,下列有关叙述正确的是( )

A. 蘑菇在该生态系统中既是生产者也是分解者

B. 流入该人工生态系统的能量由人来供给

C. 该生态系统的物质循环也是逐级递减的

D. 群落中物种数目少但有分层现象

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】杂种优势泛指杂种品种即F1(杂合子)表现出的某些性状或综合性状优越于其亲本品种(纯系)的现象。现阶段,我国大面积推广种植的优质、髙产玉米品种均为杂合子。请回答:

(1)玉米是单性花(一朵花里只有雌蕊或雄蕊),所以在进行玉米人工杂交时,需要在花蕾期对雌花进行___等操作。

(2)在农业生产时,玉米杂交种(F1)的杂种优势明显,但是F2会出现杂种优势衰退现象。这可能是F1产生配子时发生了_______,使F2出现一定比例纯合子所致。

(3)玉米的大粒杂种优势性状由一对等位基因(A1A2)控制,现将若干大粒玉米杂交种平分为甲、乙两组,相同条件下隔离种植,甲组自然状态受粉,乙组人工控制自交授粉。若所有的种子均正常发育,第3年种植时甲组和乙组杂种优势衰退率(小粒所占比例)分别为________________。该实验的目的是________

(4)为了提高玉米的产量,在农业生产中使用的玉米种子都是杂交种。现有大果穂(D)少粒 (r)和小果穗(d)多粒(R)两个玉米杂合子品种,为了达到长期培育大果穂多粒(DdRr)玉米杂交种的目的,科研人员设计了如下图所示方案。为了减少杂交子代DdRr自交衰退现象的发生。需对F1代进行自交留种的操作,以达到来年又可以将F2植株间杂交的目的。则F1代中①和②的基因型分别是______。若图中对亲本经处理方法1获得子代的育种过程最快速,且符合育种要求的植株数量多,则该育种方式应为______育种。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】施莱登和施旺共同提出( )

A中心法则 B分离定律 C细胞学说 D进化学说

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图甲烧杯中是质量分数为5%的淀粉液,乙烧杯中是质量分数为5%的葡萄糖液,将装有蒸馏水的透析袋分别放入甲、乙烧杯中(水和葡萄糖分子能通过透析袋的膜)。放置1 h后,相关分析正确的是(

A.甲烧杯中透析袋外的淀粉液浓度不变

B.甲烧杯中透析袋内的液体加入碘液后呈蓝色

C.乙烧杯中透析袋外的葡萄糖液浓度降低

D.乙烧杯中透析袋内的液体加入斐林试剂后即呈砖红色

查看答案和解析>>

同步练习册答案