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【题目】一个细胞周期的持续时间是(
A.从一次细胞分裂结束之后到下一次细胞分裂之前
B.从上一次细胞分裂开始到这一次细胞分裂结束为止
C.从一次细胞分裂结束开始到下一次细胞分裂结束为止
D.从细胞分裂期开始到子细胞形成时为止

【答案】C
【解析】解:一个细胞周期是指从一次细胞分裂结束开始到下一次细胞分裂结束为止.
故选:C.
【考点精析】解答此题的关键在于理解细胞周期的概念的相关知识,掌握连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时止;一个细胞周期包括包括分裂间期和分裂期两个阶段.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示糖类的化学组成和种类,则下列相关叙述正确的是(

A.①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖,它们均可继续水解

B.①、②均属于还原糖,在加热条件下与斐林试剂发生反应将产生砖红色沉淀

C.④、⑤分别为纤维素、肌糖原,二者均贮存有能量,可作为储能物质

D.④是植物细胞壁的主要成分,④的合成与高尔基体有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】按照“国际人类基因组计划”的标准,建立不同区域、不同民族的基因库,有利于研究他们的进化历程。请回答下列问题:

(1)人类基因组计划需要对人类的________条染色体进行测序。若要建立含有人类全套遗传物质的白细胞基因血库,通常应采集________(填“男”或“女”)性的血液样本。

(2)为了得到高纯度的少数民族DNA样本,采集地点选在偏远的大山深处的少数民族主要聚居地,主要原因是________使不同民族之间的通婚概率小,从而阻止了各民族之间的基因交流。

(3)下图为某段时间内,某种群的第Ⅲ号染色体上A基因频率的变化情况。该种群在________时间段内发生了进化,在________时间段内该种群的AA、Aa和aa的基因型频率分别为81%、18%和1%。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图1和图2是某兴趣小组通过实验探究H2O2分解的条件而绘制的曲线图。请回答下列问题:

(1)图1和图2所代表的实验中,实验的自变量依次为________________________

(2)由图1可以得出的实验结论是过氧化氢酶具有________

(3)图2中限制ab段和bc段O2产生速率的主要因素是________________________

(4)该兴趣小组还根据图3做了关于温度影响酶活性的实验,探究经过t4温度处理的酶,当温度降低到t3时,其活性是否可以恢复到较高水平。关于变量的设置:取3支试管,编号为A、B、C,各加入适宜浓度的该酶溶液1 mL;A和B作为对照组应分别在温度为________________水浴装置中保温适宜时间,C作为实验组的处理为___________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】活细胞中含量最多的有机化合物是(  )
A.水
B.蛋白质
C.核酸
D.淀粉

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究者以沙漠中自然生长的胡杨为材料,选取生长健壮枝条上成熟叶片为测试对象,测定其光合速率和蒸腾作用的日变化,结果如图A;同时记录光照强度、气温等环境因子,结果如图B。下列叙述正确的是( )

A. 环境温度最高时胡杨的蒸腾作用最强烈

B. 图A中11:00左右叶肉细胞有机物积累速率最大

C. 与8:00相比,9:00时叶绿体中的ATP含量下降

D. 13:00到15:00影响光合速率的环境因素主要是CO2浓度

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】胰岛素分子有A、B两条肽链,A链有21个氨基酸,B链有30个氨基酸,胰岛素分子中肽键的数目是(  )
A.51个
B.48个
C.50个
D.49个

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的4种器官或系统,①、②是有关的生理过程。下列说法正确的是(

A.Ⅱ内的消化液属于细胞外液

B.下图也可表示变形虫与外界进行物质交换的过程

C.②表示重吸收作用,Ⅳ表示的器官是皮肤

D.内环境与Ⅰ交换气体都只需通过肺泡壁即可完成

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为人类的性染色体结构示意图,其中同源区存在等位基因,非同源区不存在等位基因。下列关于性染色体上单基因遗传病的叙述不正确的是

A. Ⅰ区段上的显性遗传病,女性患者较多

B. Ⅰ区段上的隐性遗传病,父女可能均患病

C. Ⅱ区段上的遗传病,男女患病概率相同

D. Ⅲ区段上的遗传病,可能每一代均有患者

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