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【题目】临床使用抗生素前,有时需要进行细菌的耐药性实验.试验时,首先从病人身上获取少量样本,然后按照一定的实验步骤进行操作,以确定从病人身上获得的致病菌对不同抗生素的敏感性.

1)取该致病菌单菌落适当稀释,用_____法接种于固体培养基表面,在37℃培养箱中培养24h,使其均匀生长,布满平板.

2)为了检测获得的致病菌对于抗生素的敏感性,将含有ABCD四种抗生素的滤纸片分别均匀地放置在四块平板上,培养一段时间后,得到的结果为:含A抗生素的滤纸片周围出现透明圈,说明该致病菌对A抗生素_____;含B的滤纸片周围没有出现透明圈,含C的滤纸片周围的透明圈比含A的小,说明_____;含D的滤纸片周围的透明圈也比含A的小,且透明圈中出现了一个小菌落,在排除杂菌污染的情况下,很可能此菌对D抗生素产生了_____

3)根据上述实验结果,为达到抗菌目的,最好应选用抗生素_____

4)下面的甲图表示酵母菌、硝化细菌和乳酸菌在半固体培养基中的生长情况,乙图表示这三种菌的增殖速度与氧浓度之间的关系,请据图作答:

乙中abc三条曲线分别表示甲中_____号试管、_____试管和_____试管中微生物在不同氧气浓度中的增殖速度。

研究发现,青霉素能破坏细菌的细胞壁并在细菌细胞的繁殖期起杀菌作用.如果培养基中混杂了这三类微生物;设计实验,利用改变培养基成分等条件,将酵母菌和硝化细菌分离出来.要分离出酵母菌的方法是培养基成分_____;要分离出硝化细菌的方法是培养基成分_____

【答案】涂布 敏感 该致病菌对C的敏感性比对A 耐药性 A 3 2 1 加抗生素 不加有机碳源

【解析】

(1)接种最常用的方法是平板划线法和稀释涂布平板法。接种的目的是使聚集在一起的微生物分散成单个细胞,并在培养基表面形成单个细菌繁殖而成的子细胞群体--菌落。

(2)分析甲图:1号试管中的菌体集中在培养液的表层,说明是好氧性硝化细菌;2号试管的菌体在培养液的均匀分布,说明是兼性厌氧性的酵母菌;3号试管的菌体集中在培养液的底层,说明是厌氧性的乳酸菌。

(1)分离菌落常用稀释涂布平板法或划线涂布法。取该单菌落适当稀释,使其“均匀生长”的方法是用涂布法接种于固体培养基表面,并在适宜温度下培养。

(2)在抗药性检验过程中,如果在菌落周围出现透明的圆圈,说明此种抗生素可抑制该细菌;透明圈的大小表示着此种抗生素抗菌的强弱。将分别含有A、B、C三种抗生素的滤纸均匀置于该平板上的不同位置,培养一段时间后,含A的滤纸片周围出现透明圈,说明该致病菌对抗生素A敏感;含B的滤纸片周围没有出现透明圈,说明该病菌对抗生素B不敏感;含C的滤纸片周围的透明圈比含A的小,说明该病菌对C的敏感性比对A的弱。含D的滤纸片周围的透明圈也比含A的小,且透明圈中出现了一个菌落,在排除杂菌污染的情况下,此菌落很可能是抗生素D的耐药菌。

(3)根据(2)的分析,实验结果抗生素A对该致病菌的作用最好。

(4)①乙图中a曲线,随着氧气浓度增加,微生物的繁殖速度减慢,说明是乳酸菌,对应于3号试管;b无氧时繁殖速度较慢,随着氧气浓度增加,微生物的繁殖速度增加,说明是酵母菌,对应于2号试管;c氧气浓度到一定程度,才能繁殖,说明是硝化细菌,对应于1号试管。

②在培养基中加入抗生素,只有酵母菌能生长;硝化细菌为化能自养型的生物,可以合成有机物供自身利用,接种到不含有机碳源的培养基中,可分离出硝化细菌。

练习册系列答案
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B.若幼苗向右弯曲生长,则说明a中生长素浓度比b

C.若幼苗直立生长,则说明ab生长素浓度相等

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A.①④⑤B.②④⑥C.③④⑥D.④⑤⑥

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1)物质d主要为过程②提供__________,形成物质d的能量和H+分别来源于(光反应)____________________

2)图一中的反应过程进行的场所是___________________。从新陈代谢的角度来看,过程④、⑤分别称为___________________

3)比较图二AB两种植物,植物________较耐阴。

4)给予A植物3klx光照16小时黑暗8小时,一昼夜中葡萄糖的积累量是______mg。若A植物的呼吸商(呼吸作用产生的CO2/消耗的O2量)为0.9,在6.5klx光照强度下,它除了完全吸收利用呼吸作用产生的CO2外,还应从外界吸收CO2______________mmol/m2·h

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