A、细胞学说的建立者主要是德国科学家施莱登和施旺 |
B、细胞学说的建立过程是一个开拓、继承、修正和发展的过程 |
C、细胞学说认为一切生物都由细胞发育而来 |
D、细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜外为正、膜内为负 |
B、神经细胞兴奋时细胞膜对Na+通透性减小 |
C、兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递 |
D、细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维传导兴奋的基础 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、人体内红细胞、肾小管上皮细胞吸收葡萄糖的方式相同 |
B、线粒体产生的CO2以自由扩散的方式进入细胞质基质 |
C、海带细胞通过主动运输积累碘等溶质,因而不会在海水中发生质壁分离 |
D、将酶解法制备的原生质体置于蒸馏水中,会因渗透作用吸水而涨破 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞核内染色质中含有DNA,而DNA是生物的遗传物质 |
B、细胞核位于细胞中心、其上有核孔允许大分子物质通过 |
C、细胞核中可以合成大量的蛋白质,为生命活动化学反应提供酶 |
D、核膜常常与内质网膜相连,物质分子可以通过内质网运输到细胞特定部位 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、②与③是静止不动的 |
B、③构成细胞膜的基本骨架 |
C、②是生物大分子蛋白质 |
D、细胞识别与①有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、成熟红细胞在细胞呼吸过程中产生的ATP数量与氧气浓度无关 |
B、网织红细胞仍然能够合成核基因编码的蛋白质 |
C、造血干细胞与幼红细胞中基因的表达情况相同 |
D、成熟红细胞衰老后不会发生与凋亡相关基因的表达 |
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